文科生跨专业考研考理科有可能吗

今天向学教育网小编整理了文科生跨专业考研考理科有可能吗相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、文科生跨专业考研考理科有可能吗
• 2、【经验贴】文科MFA考研经验，393分跨专业考取北大MFA艺术硕士（政治60，英语二70，艺术基
• 3、【文科】跨专业考研【考教育学】，难度大吗？

文科生跨专业考研考理科有可能吗

文科生跨专业考研至理科专业是否可行，这取决于具体的专业要求。如果所选的专业没有明确限制非理科背景的学生报考，那么跨专业的可能性是存在的。然而，文科生在备考过程中需要付出更多的努力，特别是在理科基础知识的积累上。

为了顺利通过理科专业的研究生考试，文科生需要针对理科知识进行系统的复习和强化。这包括数学、物理、化学等基础学科的知识。建议文科生可以参加一些辅导班或在线课程，以快速提升理科素养。此外，多做题也是提高应试能力的有效方法，通过大量练习来熟悉理科题型和解题思路。

值得注意的是，跨专业考研除了需要扎实的理科基础，还需要具备一定的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。文科生可以通过阅读相关领域的书籍、参与科研项目等方式来锻炼这些能力。此外，积极参加相关学科的学术交流活动，与教授和同学进行深入讨论，也能帮助文科生更好地理解和掌握理科知识。

总之，文科生跨专业考研至理科专业是有可能的，但需要付出更多的努力和时间。通过合理规划学习计划，不断积累理科知识，文科生完全有机会成功攻读心仪的理科专业。

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【经验贴】文科MFA考研经验，393分跨专业考取北大MFA艺术硕士（政治60，英语二70，艺术基

文科MFA考研经验分享：跨专业考取北大MFA艺术硕士

一、引言

首先，我想强调的是： 千万不要给自己的人生设限 。我本科就读于北京双非一本的经济学专业，最终跨专业考取了北大MFA艺术硕士，总分393分（政治60，英语二70，艺术基础128，艺术创意135）。希望我的经验能为同样有跨专业考研梦想的同学们提供一些参考。

二、选择阶段

1. 院校、专业、全日制&非全日制

• 时间 ：2月-3月
• 过程 ：我原本打算考中传的传媒经济学研究生，但因个人规划调整，最终选择了考研。考虑到平时要上班，我选择了在北京上课、有非全日制学习方式的名校。经过比较，我选择了北大MFA艺术硕士的广播电视专业，因为它既满足了我的兴趣，又符合我的实际情况。

2. 信息搜集整理

• 时间 ：3月-4月
• 过程 ：我主要通过北大研招网等渠道搜集信息，包括报录比、学习周期等。通过分析前两年的数据，我大致了解了竞争情况和录取难度，为后续的复习制定了合理的计划。

三、学习整理阶段

1. 英语词汇和专业课理论框架

• 时间 ：4月-8月
• 过程 ：在这个阶段，我主要利用上班前和下班后的时间进行复习。每天上班前背一个半小时英语单词，下班后看两个半小时的艺术基础理论课的书，并用Process On列理论框架。虽然中间经历了毕业论文、答辩等事情，但我始终坚持复习。

2. 放假与调整

• 时间 ：7月-8月
• 过程 ：这两个月我给自己放了假，但每天仍然保持一定的学习时间，主要是背单词和整理专业课理论框架。其余时间我用来刷剧，但我会带着理论思维去看剧，为论述题积累例子。

四、学习消化冲刺阶段

1. 政治学习

• 时间 ：9月-12月
• 过程 ：我报了米鹏在天道考研的网课，9、10月刷两遍讲义，11月刷米6，12月刷米3并背诵。通过系统的学习，我掌握了政治的基本知识点和答题技巧。

2. 英语做真题

• 时间 ：9月-12月
• 过程 ：我先刷了英语一的真题，再刷英语二的真题。每天雷打不动地做3篇文章，并整理生词、看翻译和解析。通过大量的练习，我的英语语感得到了提升，做题速度也加快了。

3. 专业课背诵内化

• 时间 ：9月-12月
• 过程 ：我利用之前的理论框架进行论述练习和策划案准备。艺术基础主要考察艺术理论论述，我通过内化框架知识和练习文采、例子表达来提高论述能力。艺术创意则主要考察策划案和广电理论论述，我通过搜集论文和系统化整理研究主题来应对考试。

五、考试与心得

1. 考试情况

• 艺术基础考试题目涉及艺术继承和创新、艺术的形式和意义等论述题，我结合具体艺术作品和理论知识进行了回答。
• 艺术创意考试题目包括广电理论论述和策划案，我结合时事和平时积累进行了作答。

2. 心得体会

• 不要设限 ：人生有很多可能性，不要给自己设限。
• 合理规划 ：根据自己的实际情况制定合理的复习计划。
• 坚持复习 ：即使遇到困难和挫折，也要坚持复习。
• 注重方法 ：找到适合自己的学习方法，提高复习效率。

六、感谢与寄语

最后，我要感谢我的父母、天道考研的严老师以及所有支持我的人。希望我的经验能为正在考研路上的同学们提供一些帮助和鼓励。记住，只要努力，梦想就有可能实现！

【文科】跨专业考研【考教育学】，难度大吗？

文科生跨专业考教育学难度不算大，但需付出努力，核心在于专业课基本功 。具体分析如下：

优势方面

• 不考数学 ：与心理学等专业不同，教育学考研不涉及数学科目，避免了文科生在数学基础方面的劣势，降低了备考难度。例如心理学要学统计，需要一定数学基础，还有实验，没有实验基础的理解心理实验着实不容易，而教育学无需面对这些问题。
• 考试科目、大纲、参考书目确定 ：教育学专业考试科目、考试大纲、参考书目固定，除了19年学硕略有微调外，近10年基本未变。这使考生在备考时能明确复习方向，不会出现复习大半年后考试科目和内容改变的情况，有利于制定长期稳定的复习计划。
• 不歧视跨考生 ：教育学考研大约70%都是跨考生，基本不存在歧视跨考生的现象。与本专业就是教育学的学生相比，跨考生虽存在一定劣势，如缺乏四年专业学习基础，但只要解决好复习方法、择校择专业等问题，仍有机会成功上岸。

挑战方面

• 竞争激烈 ：教育学考研报考人数剧增，竞争激烈。从近三年数据看，考研整体人数从18年的238万增涨到今年的360多万，教育学考研人数从12万增涨到约18万，而录取人数仍为3万多人，录报比接近1:5。要想从众多考生中脱颖而出，需要吃透课本，夯实基础。
• 复习方法与规划要求高 ：很多跨考学生不知道如何复习，如不清楚先看什么再看什么，不知道该怎么择校择专业，甚至不知道考哪些书。这些问题需要在决定考研后首要解决，同时要制定合理、科学的备考规划，包括全年、每月、每天的学习计划，并根据自己的能力水平和学习习惯进行调整。

备考建议

• 坚定考研决心 ：考研需要全身心投入，一旦给自己留后路，就容易出现“看书拖延症”，影响学习效果。要有釜底抽薪的勇气，坚定考研的决心。
• 做好择校择专业 ：先择专业后择校，全面了解教育学二级学科的就业方向，选择喜欢的、适合自己的二级学科。确定专业方向后，结合自己想去的地区、城市以及考研所能付出的时间与精力来确定院校。
• 确定并准备好参考书目 ：确定院校及二级学科后，去心仪院校官网查找参考书目，准备好课本。如果院校没有指定参考书目，可以参考以下书籍：

  《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，第7版；

  《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，第3版；

  《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社，第3版；

  《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社，第3版；

  《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，第2版；

  《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社，第1版。专硕333一般不考教育研究方法，看前五本书即可。极个别特殊院校专硕333可能考教育研究方法或不考中外教育史，选择好院校专业后一定要去官网确认考试科目及参考书目。

• 采用正确学习方法 ：推荐使用思维导图记笔记，第一遍看教材时搭建知识框架，串联知识点。以中国教育史为例，先了解其在教育学中的作用和意义，以及编写维度（按时间顺序），缕清整个中国历史的时间轴，将中国教育史划分为中国古代教育史、中国近代教育史及中国现代教育史三部分，再深入到更细节的知识点搭建框架。 在掌握框架的基础上理解记忆知识点，冲刺阶段可利用思维导图查漏补缺。

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