（?邢台二模）某市教育局装备站开展教师自制教具比赛，作品上交期限为8月1日至8月30日．装备站工作人 （?邢台二模）如图，四边形ABCD的两条对角线AC、BD互相垂直，A1B1C1D1是四边形ABCD的中点四边形，如

2016初三化州一模成绩各种考试成绩（及分数线、入取查询、考试试题及答案等）只可能在当地官方网上查到，即使有的社会网也能查（如sina、people、qq、examda等网站），也都是链接过去的，在其它地方官方网上是不可能查到的（因为它们也有自己地区的考试及相关查询），若在当地的官方教育网、招考网、信息网（各地的叫法不同，看其网的主办单位是否是当地的教育局）查不到或没有，就是还没出来呢，什么

（2010?武汉一模）如图所示，一轻质弹簧下端固定，直立于水平地面上，将质量为m的物体A轻放在弹簧的上端AB、当质量为m的物体从离弹簧顶端下落至最低点P的过程，克服弹簧做功为W，由动能定理得：mgh-W=0   ①当质量为2m的物体从离弹簧顶端下落至P的过程，设2m的物体到达P点的速度为v由动能定理得：2mgh-W=12mv2②①②联立得

（2006?常熟市一模）如图，秋千拉绳长AB为3米，静止时踩板离地面0.5米，小朋友荡该秋千时，秋千在最高处如图，AD垂直地面于D并交圆弧于C，BE垂直地面于E．根据题设，知BE=2，AC=3，CD=0.5（单位：米）．作BG⊥AC于G，则AG=AD-GD=AC+CD-BE=1.5．由于AB=3，所以在直角三角形ABG中，∠BAG=60°．根据对称性，知∠BAF=120°．所

（2013?西安一模）北斗卫星导航系统（英文简称“COMPASS”，中文音译名称“BD”或“Beidou”）是我国自主A、根据万有引力提供向心力，得：GMmr2=ma，得a=GMr2，则轨道半径越大，向心加速度越小，中轨道卫星的轨道半径小，向心加速度大．故A错误．B、由GMm

（2007?潍坊二模）如图1，在直角梯形ABCP中，AP∥BC，AP⊥AB，AB=BC=12AP=2，D为AP的中点，E，F，G分别为（I）证明：取AD的中点H，连接FH、GH．∵E，F，G分别为PC、PD、CB的中点，∴EF∥CD，CG∥.DH，∴四边形CDHG是平行四边形，∴CD∥GH．∴EF∥GH．∴四点EFHG四点共面．又FH∥PA．

（2011?红桥区一模）如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长为0.1m的正立方体A、此时物体处于静止状态，其对地面的压强是300Pa，其底面积是0.01m2，故此时物体对地面的压力是：F=PS=300Pa×0.01m2=3N；由于此时物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，故大小相等，故此时物体A受到的支持力是3N，即该选项

（2011?珠海一模）如图的交流电压加在一阻值为22Ω的电阻两端，下列说法正确的是（）A．流过电阻的电根据图象可知交流电的最大值为1102V，交流电的角速度ω=2πT=2π0.02=l00π，所以交流电压的瞬时值表达式为u=1102

下图a是某市参加2012年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A1、A2、B试题分析：统计身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数即统计第4,5,6,7组的人数，而表示第组的人数，所以的最大值为7，因此B正确点评：程序框图题目关键是分析清楚程序循环的次数图①是某地区参加2014年