2024-01-23 18:20:35 | 向学教育网
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宜春市:
江西丰城强者文化补习学校
上饶市:
西山通达补习学校
广丰通达补习学校
南昌市:
南昌优学教育复读学校
鹰潭市:
砺智文化补习学校
赣州市:
兴国平川文化补习学校
一旦决定复读,选择高考复读学校就成了第一位的大事。
选择补习学校最关键的,是看学校及教师是否把全部心血投入到学生身上,是否把教学与管理工作落到实处。教育没有过多的窍门,关键在于学校及教师对学生的爱心和责任心。只有倾注全部心血,才能承担起教书育人的重任。
复读机构和补习学校各有特色、各具类型,有的只收中高端考生,对高考成绩有底线要求;有的是全封闭管理,要求住校;有的是周六周日上课;有的只招走读生;有的是以“三校生”为主;有的分层次分班教学,有的不分;有的是大班授课,有的是正常班和小班授课等等。考生和家长一定要了解清楚,按照考生的需求,注意学生群体质量,选择一个理想的复读学校。

1、高安二中
高安二中,创建于1979年。1991年被确立为宜春地区重点中学,2002年被确立为江西省重点建设中学,2009年4月晋升为江西省重点中学。2015年9月投入使用的高安二中新校区高中部占地为177亩,办学规模6000人,120个教学班,共有9栋教学大楼和8栋学生公寓。学校布局合理,环境优美,是一所花园式的学校。
2、江西省西山学校
江西省西山学校(Xishan School of Jiangxi Province)是进贤县教育局主管,西山教育集团投资兴建的全日制、寄宿型、准军事管理的民办学校,全国中学教育科研联合体理事学校,民办四星级普通学历教育学校。
江西省西山学校创办于2003年;2007年,江西省西山学校成为全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》实验学校。
3、江西师范大学附属中学
江西师范大学附属中学(The Attached Middle School To Jiangxi Normal University),简称“江西师大附中”,创办于1954年9月,原名江西师范学院附属中学,1986年被江西省教育厅批准为首批省重点中学,1996年被教育厅批准为首批省优秀重点中学。
江西师范大学附属中学是江西省第一批授予“全省重点中学”和第一批授予“全省优秀重点中学”的全国名校。江西师范大学附属中学还是北京大学、清华大学等多所名牌高校的“优秀生源基地”。
4、南康中学
江西省南康中学是一所由南康市教育局主管的公立全日制普通高级中学,是江西省首批优秀重点中学、江西省优秀重点中学、江西省现代教育技术示范学校、江西省园林化学校、中国特色学校。
江西省南康中学始建于1939年9月,1999年,初、高中剥离,现为完全重点高中。
5、江西省高安中学
江西高安中学,位于江西省宜春市高安,是江西省优秀重点中学,江西省首批普通高中示范学校。
学校创办于1907年(清光绪三十三年),其前身为瑞州府中学堂。1928年3月,更名高安县立初级中学,1949年9月,学校与城内五所私立中学合并组成高安县立联合中学,1952年,学校由省政府命名为“江西省高安中学”,1968年,文化大革命中,更名为“高安红卫中学”,1973年,学校复名为“江西省高安中学”。

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拓展知识:
复读的利:
1、弥补失误:很多学生高考时因为没有准备充分,或者是发挥不好而失去了入读理想大学的机会。如果他们复读,就可以有更充裕的准备时间,针对高考科目进行更有针对性的复习,以此来弥补自己的失误。
  2、时间充裕:复读生由于学习的压力小,也不用花费的大量时间去适应大学生活,因此可以安排更充裕的时间来学习。同时,复读也可以给学生一个更深入地了解自己,更准确地定位自己的机会。
  
 
  3、增强自信:复读的过程中,如果学生认真学习,有计划地进行复习,并取得不错的成绩,那么对于他们的自信会产生很大的增强作用,这对于他们今后的成长将起到很大的作用。
  
 
4、获得第二次选择:复读不仅仅是对高考的一个补救机会,同时还能够让学生获得一个重新选择人生方向的机会,去重新思考他们的未来发展方向,有机会改变以往的错误选择。
复读的弊:1、压力大:复读需要再一次面对高考的紧张考试,对于一些并不是非常适应考试压力的学生来说,复读可能会造成更大的压力,而对于这些人来说,复读未必是一个明智的选择。
  2、浪费时间:尽管有更充裕的时间学习,但是也可能会让学生陷入浪费时间的陷阱中。一些学生可能会过于放松,以至于在复读的过程中失去了学习效率,使得再次参加高考的机会也被浪费掉了。
  
 
3、受到周围的负面影响:对于一些年龄较小的学生来说,他们的同龄人多数已经开始专业地学一技之长。而他们选择复读,会导致被周围的人认为是个“失败者”,给他们的自尊心带来打击。
  4、错过大学时光:大学时光是很多人人生最宝贵的青春时光之一,而复读可能会让他们失去大学时光,这对于他们的成长和自我完善可能会带来影响。尤其对于一些高考失利的学生来说,他们可能会失去参加大学的机会,从而错过与同龄人一起生活、成长的机会。
  
 
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