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中等职业学校专业建设成果 关于职业学校工作报告范文推荐

2023-08-23 12:45:25 | 向学教育网

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中等职业学校专业建设成果 关于职业学校工作报告范文推荐

梁銶琚职业技术学校的办学成果

学校坚持职业教育为经济和社会发展培养人才的办学方向,以质量求生存、以特色求发展,学校不断上等级上水平,学校现是国家级重点中等职业学校,全国重点建设职业教育师资培训基地,全国数控技术技能型紧缺人才培养基地,国家职业技能鉴定所,广东省机电专业研究中心,广东省高技能人才培训基地。此外,学校还坚持面向市场,以技能为本,不断深化教育教学改革,办学质量不断提高,学校先后被评为全国职业教育先进单位,全国德育工作先进集体,全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校,广东省职业教育先进集体,佛山市、顺德区先进学校。师生近三年参加各类竞赛,244人次获得省级以上的奖励,其中160人次获国家级奖励。毕业生深受社会和企业的欢迎,供不应求,就业率多年保持100%.近年,我校在人才培养模式创新、校企合作等方面的做法与经验成为广东省的典范,双零人才培养模式经验在全国推广。 向学教育网

中等职业学校专业建设成果 关于职业学校工作报告范文推荐

关于职业学校工作报告范文推荐

篇一:中等职业学校校长工作述职报告
尊敬的区教育局领导,全体同仁:
上午好!我现在代表学校领导班子将一年来所做的工作向大家汇报,我汇报的题目是《团结奋进,内涵发展,努力建设全国中职示范名校》
敬请各位领导、老师批评指正。
一年来,学校在区委区 *** 及市区教育局的正确领导下,上下同心、羣策羣力,始终坚持以人为本,保持了学校稳定、科学的发展态势,逐步实现从规模发展向内涵发展的转变。过去一年,招生工作达到了预期目标。在暑期招生工作初期极为被动的情况下,老师们想尽千方百计,经历千辛万苦,走遍千家万户,说尽千言万语,不畏酷暑、知难而进,招生人数比800人的预期目标超出22人,开学之后还陆续从外市、外区、外校转校来30余人。过去一年,办学条件得到了持续改善。万兆骨干、千兆到桌面、重点区域无线覆盖的计算机中心机房已经建成,自动跟踪录播教室基本建成,学生公寓住宿条件得到改善,学校土地证全部办理完毕。过去一年,专业建设取得了较大进展。果蔬花卉专业被认定为省品牌专业,计算机专业被认定为省重点专业,会计专业被认定为市重点专业,牧医实训基地被确定为省重点建设基地,总投入280余万元的国家级农学实训基地基本部署完毕,专项投入1000万元的十二五重点项目机械加工实训大楼建设的前期准备工作完成,预期投入5000余万元的市第一产业公共实训基地项目建设进展顺利。过去一年,学生管理保持了安全稳定。在稳定压倒
一切的大形势下,面对学生日益复杂的心理特点和行为习惯,学校以人为本抓管理,事事有人管,人人参与管,全年无一例重大刑事案件,无一例重大责任事故,无一例重大恶性事件,延续了学校创办职业教育20多年来的稳定局面。过去一年,学校财力实现了持续好转。虽然学校争取到了一些专项经费,但区级财政支持力度有限,学校自筹配套经费严重不足,日常运转一度非常艰难。学校加强财务管理,将每一分钱用在刀口上,开源节流,保障了教职工福利待遇。过去一年,高考成绩赢得了各方肯定。201*届高考学生13%过本科线,91%过专科线!其中詹建华等38名同学参加通过“高校单招”考试录取;陈星等29名同学通过“技能大赛”获奖被提前录取;余玉洁等56名同学参加“高职统考”过二类本科线。高考成绩赢得了社会赞誉,受到各级教育主管部门肯定。过去一年,技能大赛实现了历史突破。农学技能大赛有4名同学分别夺得全国一、二、三等奖,实现湖北省在该项赛事一等奖零的突破;计算机技能大赛夺得省一等奖13人次,国家二等奖4人次,国家一等奖4人次,学生陈星在美国夺得世界冠军,实现中国在该项赛事金牌零的突破。过去一年,毕业学生扩大了学校影响。学生陈星成为感动武职十大青年,入选感动湖北20名大学生;学生张勇暑期凭专业技能20天赚到6千元传为美谈,进入大学后入选校园十佳青年,并以大一新生身份夺得IC3大赛国家二等奖;学生汪杰一进入大学就开始创业,在电脑城的电子产品经营已走上正轨。
201*—201*年是丰收的一年,是XX职高走内涵发展之路、实现跨越式发展的一年。一年来,学校获得“湖北省职业教育示范学校”、“XX市师德建设先进集体”、“XX市中职教育示范学校”、“XX市学生资助工作先进学校”、“区文明单位”等荣誉。回顾一年的工作,主要概括为“六加强六着力”。
一、加强专业建设,适应需求,着力建设数字资源
适应产业发展形势和行业企业需求,学校以优化专业结构为目标,“围绕市场办专业,产学结合促就业”,通过广泛的市场需求调研和专业建设论证,及时调整专业设臵,确定了“确保农学发展优势,制造服务两翼齐飞”的思路,即:稳定果蔬、牧医等第一产业专业,做大数控、机械、电子电工等第二产业专业,做强计算机、会计等第三产业专业。学校针对阳逻经济开发区制造业的相关企业的用工需求和相应岗位的技能要求,在机械专业中开展车、钻、铣、冲等工种教学。针对新农村建设的新要求和“三农”发展的新变化,引导农学专业向“高”、“新”方向发展。通过这些措施,专业结构得到优化,教学质量稳步提高。工科专业毕业生活跃在各个大型制造加工企业的不同岗位,部分学生迅速成长为企业骨干,走上班组长、厂长等专业型管理岗位。农科专业有力支撑了产业的发展,满足区域经济社会发展需要的技能型人才培养基地已初步建成。学校专业建设也得到发展,目前拥有省级重点以上专业3个,市级重点专业2个,在全省居于领先地位。
适应信息社会发展和教学改革需求,学校大力开展数字化资源建设。一是向全体教职工广泛征集,全年收集到质量较高的教案、案例、课件、论文等1*5件;二是参与教育部数字化资源共建共享联盟,牧医和机电专业成为会员单位,果蔬花卉专业成为副组长单位,刘俊峯、吴小平、童西元、程志刚、顾其胜、杨幼春等一批老师进入教育部专业数字化资源专家库,参与3个专业 *** 10门课程的数字化资源开发。
二、加强队伍建设,搭建平台,着力提升师资水平
学校认识到,是名优教师造就了名优学生,是名优学生成就了学
校品牌,追根溯源,师资水平决定了学校发展所能达到的高度。
搭建交流平台,“四个坚持”加强团队建设。一是坚持全年开展“比教学访万家”活动。“课内比教学”全员参与,调动了教师们苦练教学基本功的积极性,跟自己比进步,跟别人比差距,课堂效率得到提高。所有一线教师至少上一节展示课,全年共开展课堂展示活动 节次,推出公开观摹课1*9节次。通过学生评教的反馈信息,受学生欢迎和喜爱的教师越来越多。老师的岗位技能得到提高,周红飞、陈海东、严文祥等老师在区教师五项技能大赛中分别获得一、二、三等奖。魏学珍、施艳桃、巴燕、李文华、黄晓晖、冯珍姣、高志明、温红兵、左玲、胡锋、王米玉等一批老师参加市、区“比教学”活动获得佳绩。“课外访万家”长抓不懈,班主任利用课余时间,采取各种方法与家长联系,杜绝告状访,将家庭教育与学校教育的有机结合,实现学生家庭100%受访,学校获得“家访先进学校”,邱莲菊、邱利琴等2名班主任荣获区级“我心目中的好老师”称号、童双艳、魏亿军、高恋等3名班主任的家访手记获得“优秀”。
二是坚持每月召开班主任工作例会。反思工作得失,总结交流经验,加强常规教育、诚信教育、安全教育。贯彻落实量化管理,使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合,根据“班级和谐度量化评分管理细则”,评定星级班主任9轮次,其中金学中、汪爱新、童双艳等老师成为9星级班主任,邱莲菊、吴红梅、严文祥、喻三明等老师成为8星级班主任,一批年轻班主任日渐成熟,工作方法具有创新性和推广性。涌现出了李建军、邱利琴、罗俊、童志武等市区优秀班主任,曾世锋、方中兵、陶全喜、吴中传、童吉刚、邱利琴、王朝辉、陈同华等老师受到市区教育局表彰,袁翠东老师被评为区首届十大师德模范教师。
三是坚持每周教研组研讨。一年来,学校着重加强教研组建设,各教研组每周安排一个晚上进行集中研讨,集体备课说课、听课评课、看课议课等活动开展得有声有色。
四是坚持开展学生评教评学。学校加强了学生评教评学的制度建设,完善了评价标准,优化了评价过程,通过每年2次学生评教评学,全面了解了教师的教育教学情况,及时发现和解决教育教学中出现的问题,力求防范于未然。评教评学的结果在教师大会上公布,提高促进了老师们的岗位意识和责任意识。
搭建学习平台,“五个渠道”提升师资水平。今年以来,为给专业师资开拓更多的提升渠道,学校采取了五项措施。一是送出去学:选送了1*批次教师共18人次参加教育部等各级各部门组织的培训;二是走出去看:到河南南阳农业学校、XX职院、黄冈职院、罗田理工中专、黄冈高级技校、XX仪表学校、XX二轻学校等学校考察交流专业建设事宜,集思广益;三是请进来教:聘请了XX职业技术学院教授吴昌友、华东师范大学教授李伟胜、湖北中等职业教育权威张光德等专家到校开展专题培训。四是下企业练:学校不惜重金送工科专业老师高恋、汪洋、库盛贵、汪树春等到企业实践,参加行业和企业组织的专业技能培训。五是网络学习:学校及时宣传《教师行动网》的学习要求,每月开展自查与督促,全体干部教师全员参加网络学习,学校被评为区级先进单位,王米玉老师被评为区级先进个人。
三、加强教学研究,全员参与,着力提高科研水平
学校以教科处为龙头,以开展课题研究为重点,以校本研修为核心,引领教研工作向深度和广度推进,引导教师由“经验型”向“研究型”转变。为了调动广大教师参与教科研的积极性,学校加大了对科研成果、技能竞赛和等级考试的奖励力度,并与年级组、教研组、
篇二:中等职业学校201*年工作总结
201*年,在上级部门的正确领导和关怀下,学校认真贯彻落实十八届四中、五中全会精神,坚持?立德树人?的总要求,以?建一流学校,创特色品牌?为总体目标,切实转变工作作风,深化内部管理,推动内涵发展,提高教育教学和人才培养质量,增强服务兵地经济社会发展能力,全面完成年初制定的各项工作任务,为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来,学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖,兵团级5个一等奖,9个二等奖,18个三等奖。现将一年来工作总结如下:
一、以提升质量为核心,创新人才培养模式,推动内涵发展
1.加强教学教研改革,提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学,逐步实行理实一体化课程模式,切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异,共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个,1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作,组建现代学徒制?四运班?,校企共建现代学徒制师资队伍,进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外,以课题为引领,提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外,以科技发明项目为带动,提升学校科研水平。今年,学校在二师青少年科技创新大赛中,获一等奖2个,二等奖3个,三等奖3个;在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个,三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年,学校与中国电信巴州分公司签定协议,在校内实施了无线网络全覆盖项目,计划1*月初完成全部工程,为教育
信息化的实现提供了基础设施保障;同时,启动校园?一卡通?项目,目前已实现校园内刷卡消费功能。
2.加强骨干教师和?双师型?教师培养,优化师资队伍结构。今年学校共投入1*万用于师资培训。其中,4人参加国家级骨干教师培训,1*名教师参加兵团级培训,2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月,学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班,聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课,一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训,充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在201*年兵团信息化教学大赛中,学校参赛教师获2个三等奖;在国家信息化教学大赛中,1名教师荣获三等奖。
3.加强学生管理工作,以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念,全面加强未成年人的思想道德建设。一年来,学校组织开展了?向雷 *** 学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动,有效促进了学生的身心和谐发展。今年,我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖,1个二等奖,3个三等奖的骄人成绩,受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。
二、以拓宽生源为突破,注重市场导向,招生、就业、培训、驾训齐头并进
1.以创新促招生,以质量促就业。面临相当严峻的招生形势,学校加大宣传力度、强化招生举措,最终突破困境,全年招收学生61*人,超额完成师里下达的600人招生任务。同时,密切与企业联系,积极构建全方位就业网络,为毕业生提供了更优质的就业推
荐服务。学校全年共分配毕业生501人次,就业率98%。在学校高度重视和支持下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人,在去年基础上增加了21%;教学管理更加规范,考试组织更加严密,学员管理更加细致到位,各项工作得到全面提升,实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。
2.以鉴定促培训,以服务谋效益。截止目前,学校共培训、鉴定3931人次。此外,学校今年还新增8个鉴定工种,服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名,为学校带来了良好的社会经济效益。
三、以创建和谐校园为目标,整体联动,实现各方协调有序
1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作,紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务,坚持?打防结合、预防为主、专羣结合、依靠羣众?的方针,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作,有效保障了师生学习和生活的正常秩序,努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。
2.加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制;按区域划分值班范围,确保每个区域24小时都有值班人员;定期对校舍进行全面、认真检查,及时消除了各类安全隐患;举行了安全消防知识讲座,并开展安全消防演练,使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。
四、以作风建设为重点,夯实人才基础,推动队伍建设上台阶
1.注重教育引导,提高党员干部思想素质。一是举办专题讲座。学校先后邀请疆内外专家来校举办1*场专题讲座,切实提高了党员干部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。
通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动,激励党员、干部和教职工对照先进典型,努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动,并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地,观看反腐倡廉警示教育片,开展党员拓展训练等活动,有效提升了学习的实效性。
2.强化宗旨意识,转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育,并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨,班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获,找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查,不断补充完善问题清单。截止目前,学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改,采取?问题导向、清单管理?,研究制定管用措施,落实到人和部门,共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实,转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动,期间领导干部定期深入教学管理一线,与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流,并召开一线教师代表座谈会,指导部门工作、听取教职工意见建议。
3.深化?四强?专题教育,提升党支部建设水平。学校在党员中开展了?强党性、强法治、强责任、强基础?专题教育。一是通过专题学习研讨交流,使党员干部进一步提高了思想认识,明确了职责使命。二是在党员中开展了公开承诺、?走进学生心里送温暖?、党员结对帮扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动,激励党员以更加严格的标准要求自己,切实发挥好先锋模范作用。三是着力
建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点,指导、督促各党支部结合自身特点开展工作,服务于教学管理一线和学校发展大局。
五、存在的问题及今后的工作思路
(一)存在的问题
1.学校的基础设施建设和教学设备尚不能满足教学需求。
2.校企合作、工学结合的人才培养模式需进一步完善。
3.师资队伍结构需进一步优化,双师型教师数量仍然不足。
(二)今后的工作思路
1.积极争取上级资金和项目,改善学校基础设施和教学硬件设施。
2.着力推进后示范校建设,持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设,全面提升教育教学质量。
3.强化教师队伍建设,重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。
回顾过去,成绩来之不易;展望未来,我们信心满怀。新的一年,我们将继续发扬开拓创新,与时俱进的时代精神,走内涵发展之路,努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。

中等职业学校专业建设成果 关于职业学校工作报告范文推荐

上海曹杨职业学校专业有哪些?专业介绍

选择学校是一件很重要的事情,因为学校会影响一个人的一生。所以,在选择学校的时候,一定要根据自己的实际情况选择合适的学校。不要盲目跟风,也不要被别人的眼光左右。要根据自己的兴趣爱好和能力来选择学校。同时,也要考虑到学校的地理位置和学费。最后,选择学校时要多咨询相关人士的意见。

上海市曹杨职业技术学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1游戏艺术设计文化艺术2商务英语教育与体育3新闻采编与制作新闻传播4食品营养与检测公共管理与服务5早期教育教育与体育6环境监测与治理技术其他7学前教育教育与体育8安全技术管理其他9通信技术其他10旅游英语教育与体育11法律事务公安与司法12金融保险其他上海市曹杨职业技术学校西餐烹饪介绍所属学校:上海市曹杨职业技术学校专业大类:旅游大类专业名称:西餐烹饪专业代码:740202专业方向:专业性质:重点建设专业对应职业工种:西餐烹调师、西式面点师毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:西式烹调师四级、西式面点师五级对应开放实训中心:上海职业教育烹饪开放实训中心(四星)级别:校级专业介绍: 上海市曹杨职业技术学校自1985年创建烹饪专业,2002年被市教委首批认定为上海市重点建设专业,学校是国家级重点职校、上海市行为规范优秀示范校、上海市职业教育先进单位、上海市安全文明校园。现有教职工150人,学生1200多人。占地65亩,建有设施完备的教学楼、室内体育馆及学生公寓。设有上海市职业教育唯一一家四星级烹饪开放实训中心。学校聚焦城市服务业培养高技能人才,近三年毕业生就业率(含升学率)98%以上。学校与法国、英国、美国、德国等国际职业教育机构有长期的合作关系,拥有丰富的中外合作办学经验和教育资源。与法国马赛普鲁旺斯旅馆学校合作办学30多年,多次互派师生进行短期留学交流培训。通过派遣烹饪专业教师和优秀学生到法国学校学习烹饪技术、到法国酒店顶岗实践;引进法国教师到我校教授西餐课程和展示法式烹饪技艺等合作项目的实践,初步探索法国烹饪文化、职业教育模式及职业能力标准要求等,这为我校开发国际水平的专业教学标准奠定了良好的基础。2014年曹杨职校西餐烹饪专业成为上海市第一批国际水平试点专业。
本专业主要面向各级各类具有西式餐饮的酒店、宾馆等餐饮行业,培养具有良好职业道德,掌握涉外宾馆和酒店西式烹饪基础知识及实践技能,面向各级各类涉外星级宾馆酒店等西餐行业,能从事西式烹饪、西式面点等一线工作、具有良好专业发展基础的初、中级烹饪应用型技能人才。近几年就业情况遍布全市高星级集团下属的酒店以及餐厅,比如万豪、喜来登、锦江集团等等,不少毕业学生已经逐步成为企业的骨干,深受企业的欢迎。本专业核心课程:原料鉴别与选用、原料加工与切配、菜点成本核算、食品营养与卫生、西式面点、西式烹调、西式菜肴展示精研、西餐围边技巧、专业英语、食品营养分析等相关课程。
专业师资团队方面,强化双师型、教研性师资队伍建设,升级、调整优化专业结构,目前该专业具有专业教师6名,企业兼职教师4名,中级职称教师4名,本科学历占比100%,实施“教学骨干+企业导师”的师资队伍建设模式,形成了一支结构合理、专兼结合的高素质师资团队。专业职业资格考证方面,2016年我校同步参与上海市西餐烹饪“双证融通”试点教学工作,实施至今,已完成西式烹调时四级资格考证的2016级至2018级合格率达到100%,同时西式面点师五级考核达到94.6%。近三年来,我校西餐烹饪专业围绕专业核心课程专业方向课程,建设了3本专业教材,其中一本电子教材围绕着国际水平试点专业的核心课程进行系列化课程资源建设。同时,开发相关纸质教材,配套示范教学视频,丰富专业数字资源。截至今日,我校西餐烹饪专业立项一门市级精品课程2.0,一门市级在线开放课程,两本市级竞争性纸质教材,两本校本特色教材,搭建了用于日常教学的专业网络教学平台。
就业质量:在餐饮市场的良好发展形势的带动下,结合学校市场开发学生实习就业情况统计,我校近几年西餐烹饪专业学生的就业率一直保持在96%以上,学生薪资逐年稳步递增。
专业建设成果: 一、西餐烹饪专业资源一览表 1 西餐实训(课程) 数字移动课程 市级精品课程2.0 市级在线开放课程 2 法餐综合实训 数字移动课程 校级精品课程 3 西式烹调资源库 专业资源 资源数量124个 4 西餐烹饪(教材) 教材编撰 市级立项教材 5 上海中职校“双证融通”西餐烹饪专业教学文件 市级教学文件 整理与编撰 二、我校西餐烹饪专业参加各级各类比赛成绩一览表 1 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛西式烹饪制作项目 二等奖 1 上海市教委 上海市人社局 2 上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛西式点心制作项目 三等奖 1 上海市教委 上海市人社局 3 上海市徐汇区职业技能竞赛暨第一届“赖声强”杯烹饪大赛 团体造型金奖 1 上海市技师协会 4 上海市徐汇区职业技能竞赛暨第二届“赖声强”杯烹饪大赛 白金奖 1、个人金奖 3 上海市技师协会 5 上海市徐汇区职业技能竞赛暨第三届“赖声强”杯烹饪大赛 融合金奖 1 上海市技师协会 6 “上海文化”品牌主题宴会摆台 特金奖 1 上海市技师协会上海市曹杨职业技术学校汽车运用与维修介绍所属学校:上海市曹杨职业技术学校专业大类:交通运输大类专业名称:汽车运用与维修专业代码:700206专业方向:汽车运用与维修专业性质:对应职业工种:汽车制造、汽车维修、汽车维护保养、汽车性能测试、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:教育部1+X汽车运用与维修职业技能(初级)对应开放实训中心:建有完善的汽车维修实训中心(2000平方米)级别:校级专业介绍: 主要面向汽车后市场各类汽车维修4S店、汽车整车及零部件厂、汽车综合型修理厂、租赁汽车公司、运输公司、公交公司等各类汽车服务型企业,培养能从事汽车检测维修、整车及零部件试验、车辆维护保养、车辆制造装配、售后服务及接待等相关工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型的高技术技能型人才。
主要课程包括:英语、语文、数学、信息技术、汽车机械基础、汽车电工与电子、汽车机械系统结构与拆装、汽车机械系统检修、汽车基础电器检修、汽车车身电器检修、汽车维护保养、汽车空调系统结构与检修、汽车故障诊断等。
汽车运用与维修专业与上汽集团等多家知名企业深度合作,共同育人。专业教学设备先进,建有汽车电控技术实训室、汽车电器实训室、汽车发动机拆装及检测实训室、汽车底盘拆装及检测实训室等多个现代化实训室。专业师资队伍结构合理,职称及学历水平高,师资队伍含多名高级讲师、汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员、教育部1+X认证培训师、育部1+X认证培考评员等。历年学生职业技能鉴定合格率及就业率均达到90%以上,企业用人评价良好。
专业建设成果: 2017年 星光计划职业院校技能大赛市级 汽车运用与维修 二等奖1人次,三等奖1人次 2017年 全国职业院校技能大赛国家级 汽车运用与维修 二等奖1人次 2018年 全国职业院校技能大赛上海市选拔赛市级 汽车运用与维修 入围上海市集训队1人次 2018年 全国职业院校技能大赛国家级 汽车运用与维修 三等奖1人次 2018年 世界技能大赛上海市选拔赛市级 汽车运用与维修 二等奖1人次,三等奖1人次 2018年 上海市信息化教学能力大赛市级 教学设计 特等奖1人次 2018年 全国信息化教学能力大赛国家级 教学设计 二等奖3人次 2018年 上海市网络课程 市级 汽车空调探索 全市开放 2019年 星光技术职业院校技能大赛市级 汽车技术 三等奖1人次 2019年 全国教师能力大赛 国家级 教学设计、微课设计、教学能力 一等奖2人次,二等奖2人次 2023年 上海市精品课程市级 汽车空调结构与检修 全市开放 2023年 上海市教学法评优交流活动市级 教学设计 二等奖1人次 2023年 国家教育部“十三五”国家级规划教材选评活动 国家级 汽车空调系统结构与检修 教材1本上海市曹杨职业技术学校会展策划与管理介绍所属学校:上海市曹杨职业技术学校专业大类:中高职贯通类专业名称:会展策划与管理专业代码:201304专业方向:会展策划与管理、会展展示设计专业性质:对应职业工种:会展策划、会展服务、招展招商、会展设计、制作搭建、会展物流、节事婚庆毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:会展管理1+X证书(中级)对应开放实训中心:上海市会展开放实训中心(二星级)级别:市级专业介绍: 上海市曹杨职校会展服务与管理专业开设于1999年,是上海最早开设会展专业的学校,领衔了上海市中职校会展专业教学标准开发和修订,建有上海市唯一的会展开放实训中心,目前是上海市中职重点建设专业、上海市中职精品特色专业,上海市品牌专业,并作为上海市唯一一所中职学校,参与全国会展专业教学资源库建设和会展管理1+X标准制定。2014年,学校与上海电子信息职业技术学院强强联手,成功申报获批成为上海市唯一的会展中高职教育贯通培养模式试点,2015年开始招生,每年一个班额30名学生;2016年学校会展中高贯通人才培养在上海市教委的贯通培养跟踪检查中获得全市三个优秀评价之一;2018年在上海电子信息职业技术学院组织的贯通九校联合检查中获得优秀评价;同年申报并成功立项上海市应用本科教育贯通高水平专业建设项目。 本专业主要专业课程包括:会展英语、会展商务沟通、会展营销、会展策划业务、会展现场管理、会展经营管理、平面设计、展示设计等,培养具有社会主义价值观,满足市场需要,掌握会展项目策划运营流程、方法、管理等工作的知识和技能,具备外语沟通技能,适应上海会展国际化发展趋势,能对会展项目进行信息化管理,熟练运用现代展示技术进行网上展会系统设计与开发,能从事会展项目策划、组织与运营管理的高素质技术技能人才。 两校合作的会展策划与管理专业具有鲜明的特色:(一)专业就业门槛定位更精准,技术含量较高,教学安排更具优势。行业对会展从业人员要求动手能力强、涉外沟通无障碍、懂得管理艺术的技术骨干。因此,中高职贯通后缩减15%左右的重复课程,大大提高综合实训的课程,给予学生充分课时进行技能训练。学生经过长期的专业训练,更贴合上海会展市场对应届毕业生的要求,培养出符合“国际化”要求的技术型管理人才。(二)契合现代职教体系建设大战略,强强联手共谋会展专业可持续发展。上海电子信息职业技术学院是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校单位、上海市示范性高等职业技术院校、上海市职业教育先进单位,在发展理念、课程架构等方面两校既有独自优势,又有紧密的联系与合作基础,贯通教学可以实现资源共享、优势互补。两校的合作开创了上海会展职业教育的改革先河,打造了中高职贯通中的精品,为上海国际化会展人才的培养搭建了新的平台。专业建设成果: 一、实训建设:完成了会展专业教学平台建设(含《会展现场服务与管理》、《会展营销》、《会展英语》、《会展设计》、《会展多媒体技术应用》等课程的数字化教学资源);完成了实训中心会展搭建AR项目的建设;完成了会展虚拟实训平台建设。 二、课程资源建设:完成了市教委竞争性项目《会展礼仪》网络课程建设;完成了市教委竞争性项目中高贯通《会展设计》教材建设;完成了《会展营销实务》、《会展现场服务》、《会展多媒体技术应用》三本app教材建设,其中《会展现场服务》获上海市优秀校本教材奖;出版了《会展营销实务》和《会展展示设计》教材;完成了《会展现场服务与管理》|《会展多媒体技术应用》市级精品课程和在线开放课程建设;完成了《会展多媒体技术应用》国家资源库建设项目。 三、师生成长:15会展中高团支部荣获2017年度“全国五四红旗团支部”,17会展中高团支部荣获2019年度上海市五四红旗团支部标兵、全国五四红旗团支部, 中高班学生在上海市乃至全国各类技能大赛中屡屡获奖。 1 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛教师说课比赛 一等奖 全国商 业联合会 2 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛会展营销策划项目 团体二等奖 全国商业联合会 3 2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新实践竞赛VI设计项目 团体 二等奖 全国商业联合会 4 2019年上海市“星光计划”第八届职业院校技能大赛教学能力大赛《会展现场服务》教学设计 三等奖 上海市教委 5 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛VI设计项目 团体一等奖 全国商业联合会 6 2018年第十二届全国商科院校会展策划设计大赛特装展位设计项目 团体一等奖 全国商业联合会 7 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛会展项目 团体第一名、 个人全能一等奖 上海市教委 上海市人社局 8 2017年上海市“星光计划”职业院校技能大赛计算机操作项目 团体第一名、个人全能一等奖 上海市教委 上海市人社局 9 2016年上海市第七届教师教学法改革交流评优《节事营销》课 三等奖 上海市教委 上海市中小学幼儿教师奖励基金会 10 2017年上海市“星光计划”第七届职业院校技能大赛信息化教学大赛《会展三维设计》教学设计 二等奖 上海市教委 上海市人社局 上海市教育发展基金会 上海市曹杨职业技术学校汽车检测与维修技术介绍所属学校:上海市曹杨职业技术学校专业大类:中高职贯通类专业名称:汽车检测与维修技术专业代码:200806专业方向:新能源汽车检测与维修专业性质:对应职业工种:新能源汽车制造、新能源汽车维修、设备调装与性能测试、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:特种电工上岗证(上海市安全生产监督管理局);教育部1+X汽车运用与维修职业技能(中级)(中国教育部);教育部1+X智能新能源汽车职业技能(中级)(中国教育部部)对应开放实训中心:新能源汽车实训中心(1000平方米):级别:校级专业介绍: 主要面向汽车后市场各类整车制造、维修、售后服务部门、租赁公司、公交公司等企事业单位,培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,能从事新能源和传统汽车的生产制造、维护保养、检测维修、调装测试、售后服务接待等相关工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、高素质技术技能型人才。
主要课程包括:语文、数学、英语、综合理科、汽车专业英语、汽车商务礼仪、新能源汽车认知、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车高压安全防护、汽车电控系统检修、动力电池及管理系统检修、电动汽车充电桩维护、驱动电机及控制系统检修、新能源汽车保养及维护、计算机辅助设计CAD、新能源汽车综合故障诊断、智能网联汽车ADAS更换与标定、智能网联汽车系统设定与匹配等。
专业与上汽集团、国际新能源汽车产业基地多家新能源汽车相关企业深度合作。学校建有配备各种先进检测设备和智能新能源车辆的新能源汽车实训基地,内含智能新能源汽车电子电气实训室、智能新能源舒适系统实训室、智能新能源汽车动力系统实训室、智能新能源汽车空调系统实训室等现代化实训室。专业师资队伍结构合理,职称及学历水平高,师资队伍含多名高级讲师、汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员、教育部1+X认证培训师、育部1+X认证培考评员等。
学生在我校就读三年后,第四、五年在上海工商职业技术学院就读,毕业后获全日制高职文凭。
专业建设成果: 2018年 全国职业院校技能大赛上海市选拔赛 市级 汽车技术 入围上海市集训队1人次 2018年 全国职业院校技能大赛 国家级 汽车技术 三等奖1人次 2018年 世界技能大赛上海市选拔赛 市级 汽车技术 二等奖1人次,三等奖1人次 2018年 上海市信息化教学能力大赛 市级 教学设计 特等奖1人次 2018年 全国信息化教学能力大赛 国家级 教学设计 二等奖3人次 2018年 上海市匠心匠艺展示活动 市级 教学设计 全市展示1人次 2019年 上海市网络课程 市级 走近新能源汽车 全市开放 2019年 星光技术职业院校技能大赛 市级 汽车技术 三等奖1人次 2019年 全国教师能力大赛 国家级 新能源汽车技术 一等奖2人次,三等奖2人次 2023年 上海市教学法评优交流活动 市级 教学设计 二等奖1人次上海市曹杨职业技术学校汽车车身修复介绍所属学校:上海市曹杨职业技术学校专业大类:交通运输大类专业名称:汽车车身修复专业代码:700207专业方向:汽车钣金方向、汽车涂装方向专业性质:品牌专业对应职业工种:汽车涂装、彩绘艺术、汽车钣金、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务等毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:教育部1+X汽车车身漆面养护与涂装喷漆技术(初级)(教育部)(汽车涂装方向)教育部1+X汽车车身钣金修护与车架调校技术(初级)(教育部)(汽车钣金方向)对应开放实训中心:汽车涂装实训中心、汽车钣喷实训中心(2200平方米)、上海市首批世界技能大赛上海选手培养基地、上海市首批中职教育技能大师工作室、全国示范校企合作实训基地级别:校级专业介绍:
主要面向汽车整车厂、汽车零部件厂、汽车后市场各类4S店、汽车综合修理厂及PPG、SATA等全球知名汽车服务型企业,培养能从事涂装修复、彩绘艺术、钣金修复、汽车改装、美容装潢、汽车售后服务、汽车车身试制、汽车车身试验等相关工作,具有职业生涯发展基础的知识型、发展型的高技术技能型人才。
主要课程包括:语文、数学、英语、专业英语、信息技术、汽车文化、汽车结构与拆装、汽车保养、汽车电工与电子、机械常识、汽车钣金工艺、汽车焊接、车身检测、汽车钣金工展开图识读、汽车涂装工艺、色彩与调色、驳口技术、汽车彩绘等。
专业与PPG、SATA等世界著名企业深度合作,共同育人。汽车车身实训室设备先进,建有调漆实训室、喷漆实训室、打磨实训室等现代化实训室。师资队伍含多名汽车维修技师、汽车维修高级技师及国家级、市级技能鉴定考评员。历年学生职业技能鉴定合格率均为100%。
专业建设成果:
1. 2017年上海市第七届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次,二等奖2人次
2. 2017年第45届世界技能大赛汽车喷漆项目全国选拔赛 国家级 汽车涂装项目 入选中国集训队1人次。
3. 2017年上海市人社局职业技能鉴定统编教材 市级 统编教材 教材3本
4. 2017年上海市网络课程 市级 汽车色彩奥秘 网络课程1门
5. 2018年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 二等奖1人次
6. 2019年车身修复专业被上海市教委评定为上海市品牌专业 市级 专业建设
7. 2019年上海市在线开放课程 市级 课程开发 在线开放课程2门
8. 2019年上海市第八届星光杯职业院校技能大赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次
9. 2019年全国院校职业技能大赛 国家级 汽车涂装项目 一等奖1人次
10. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 汽车涂装项目 一等奖1人次,二等奖2人次
11. 2019年第46届世界能大赛汽车喷漆项目上海市选拔赛 市级 车身修复项目 优胜奖2人次
12. 2019年上海市优秀校本教材展示活动 市级 教材建设 优秀教材1本
13. 2023年第1届中华人民共和国职业技能大赛 国家级 汽车喷漆项目 优胜奖1人次
14. 2023年“互联网+”规划创新教材 国家级 教材建设 教材3本

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