解析|日本留学优质院校推荐——筑波大学 日本数字媒体艺术专业大学排名

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本文目录一览：

• 1、解析|日本留学优质院校推荐——筑波大学
• 2、这些日本大学虽好，但留学生择选要谨慎！
• 3、日本数字媒体艺术专业大学排名

解析|日本留学优质院校推荐——筑波大学

筑波大学留学解析

筑波大学（University of Tsukuba），始建于1872年，是日本最古老的大学之一，拥有超过130年的悠久历史。作为日本国立大学的TOP10，筑波大学以其顺应世界科技发展的潮流和日本大学改革的前沿地位而闻名。以下是对筑波大学的详细解析：

一、学校学科设置

筑波大学在学科设置上非常全面，涵盖了多个领域。其中，特别值得一提的是 图书馆情报媒体专业 。这个专业适合国内计算机软件相关专业但又想学习稍微偏文一些的学生，特别是计算机专业的女生。此外，筑波大学还设有 经营工学专业 ，这是目前仅有筑波大学和东北工业大学设立的特色专业。

除了上述专业，筑波大学还设有晚间课程，这对于希望继续深造的社会人士来说是一个不错的选择。晚间课程提供了灵活的学习时间，使得在职人员能够在不影响工作的前提下，提升自己的学术水平。

二、申请相关信息

筑波大学位于东京首都圈，是日本著名的国立综合大学，综合排名在日本国内约为第10名。相较于东京大学和京都大学，筑波大学的申请难度相对较低，是热爱东京圈学生的名校选择之一。 向学教育网

筑波大学一直以来推行积极的海外留学生政策，申请制度是教授内诺制，即需要得到教授的认可才能入学。此外，该校还设有英文项目，为国际学生提供了更多的申请机会。在语言要求方面，文科生和工科生都需要有较好的语言基础。筑波大学承认国内的四六级成绩，但建议学生还是要有较好的英文基础以提高申请成功率。

除了图书馆学，筑波大学的教育学也是其优势学科之一。此外，筑波大学一年有三次招生机会，分别在4月、9月和12月（部分研究科），但每次招生的截止时间都比较早，因此有意申请的学生需要提前做好准备。

三、学校特色

1. 留学生众多 ：筑波大学的留学生人数一直仅次于东京大学，目前共有1000多名留学生，其中中国留学生及其家属将近1000名。这体现了筑波大学在国际教育方面的卓越地位。

2. 教育理念先进 ：筑波大学提倡“教育和研究的新体系”、“新大学自治”和“开放的大学”等新的办学理念，对全日本的教育体系产生了深远的影响。在筑波大学建校初期，学生毕业后一般有两种出路：在大学任教或到中学当校长。这也反映了筑波大学在教育领域的领先地位。

3. 地理位置优越 ：筑波大学位于筑波市的科学城内，地理位置非常接近东京。从筑波坐车到东京只需约45分钟，但物价却比东京要低很多。加之筑波城市本身的规划非常合理，文科教研中心、服务和商业中心完备，因此学生在这里求学和生活都非常方便。同时，筑波大学所在的地理位置也使得学生以后去东京求职变得十分便利。

综上所述，筑波大学是一所历史悠久、学科全面、申请机会多且地理位置优越的日本国立大学。对于希望在日本留学的学生来说，筑波大学无疑是一个值得考虑的选择。

这些日本大学虽好，但留学生择选要谨慎！

部分在日本排名高、教育优质的院校，因入试难度、学校性质、专业设置、国内认可度、地理位置等因素，可能并不适合留学生申请，需谨慎选择 。具体分析如下：

不适合留学生申请的院校类型

• 教会、贵族和女校

  贵族学校对学生的要求不在学业上，而在出身和生活方面，对普通留学生来说申请难度大且可能不适应其校园文化。

  教会程度高的学校，国内对其认可度存在一定问题，可能会影响留学生回国后的就业和发展。例如一些教会背景浓厚的院校，其教育理念和课程设置可能与国内主流有所差异。

  女校方面，国人可能自带偏见，且在交流和融入方面可能会面临一些特殊情况。像御茶水女子大学、奈良女子大学等女校，对于一些留学生来说可能不是最佳选择。

• 部分国公立大学

  东北大学 ：区域经济落后，在旧帝国大学中综合考量可往后排。其所在地区经济发展水平可能无法为留学生提供丰富的实习和就业机会，对留学生未来的职业发展可能产生一定限制。

  国际教养大学 ：国内认可度低。尽管该校在国际教育方面有一定特色，但国内企业和机构对其了解较少，可能会影响留学生回国后的就业竞争力。

  东京学艺大学 ：可选专业受限，申请难度大。虽然学校整体质量较高，但专业选择的局限性可能会使留学生无法选择到自己真正感兴趣或适合的专业。

• 部分私立大学

  东京理科大学 ：学费贵，入试难度大。对于经济条件有限或学术水平不是特别突出的留学生来说，申请该校可能会面临较大的经济压力和竞争压力。同样的成绩，更建议去筑波、千叶一档的大学。

  gmarch院校 ：整体区别不大，但明治大学相对更好。如果留学生在这几所院校中选择，可优先考虑明治大学。

  关关同立院校 ：区别不大，但立命馆大学相对更有优势。留学生可根据自身情况和对学校的偏好进行选择。

  成成明学独国武院校 ：不如日东驹专更合适。日东驹专中的日大、东洋相对更好，留学生可重点考虑。

  产近甲龙院校 ：首选近畿大学。近畿大学在综合实力和教学资源方面相对更有优势。

留学生择校建议

• 科研导向 ：如果留学的目的是专心搞科研，建议选择国公立大学优于有名的私立大学。国公立大学通常拥有更丰富的科研资源、更强大的师资队伍和更完善的科研设施，能够为留学生提供更好的科研环境和条件。例如在理工科领域，京都大学、东京大学等国公立大学在科研实力和学术声誉方面都处于领先地位。
• 特殊专业选择 ：如果专业选择是像新闻传媒这样的特殊专业，国立好大学里面很少有这个专业设置，这时候就可以多看看私立大学。像上智大学的新闻传媒专业就不错，其在该领域拥有丰富的教学经验和优秀的师资力量，能够为留学生提供专业的知识和技能培训。
• 实用性专业选择 ：如果是注重实用性的专业，像动漫，实际动手操作比较重要，那么排名高的好大学基本都不能选，稍微接近的只能选择数字媒体技术专业。这里就可以多看看五流私立的京都精华大学，还有些不错的专门学校，实操性强。京都精华大学在动漫专业方面具有较高的知名度和专业水平，能够为留学生提供实践机会和行业资源。
• 择校原则总结

  理工择校看专业 ：理工科专业更注重专业实力和科研资源，留学生应根据自己的专业方向选择在该领域具有优势的院校。

  文科择校看排名 ：文科专业相对更注重学校的综合声誉和学术氛围，排名高的院校通常在师资、教学资源和就业方面具有一定优势。

  艺术择校看强度 ：艺术类专业注重实践能力和创作水平，留学生应选择在该领域具有较强教学实力和创作氛围的院校。

  留日就业看地区 ：如果留学生计划留日就业，应考虑院校所在地区的经济发展水平和就业机会。例如东京、大阪等大城市通常能够提供更多的实习和就业岗位。

此外，择校不止这么简单，还要看学生自己和学校的各方面匹配程度。

日本数字媒体艺术专业大学排名

日本数字媒体艺术专业大学排名如下：

私立大学推荐：

1.早稻田大学新闻传媒专业：早稻田大学，简称早大，本部设在日本东京都新宿区，是日本久负盛名的顶尖大学之一。1882年伴随着“学识要独立”的宣言声，早稻田大学于东京诞生。

2.同志社大学新闻传媒专业：同志社大学 ，由日本闻名思想家新岛襄创立于1875年，是一所坐落日本京都府的闻名私立大学，校属基督教。

3.上智大学新闻传媒专业：上智大学(Sophia University)简称上智、索菲亚，是一所本部坐落日本东京都千代田区的世界性顶尖私立大学。其创立于1913年，开始由罗马的天主教会神父JochiGakuin创立。

4.立教大学新闻传媒专业：立教大学(Rikkyo University/Saint Paul‘s University)，日本闻名的私立大学，校属基督教，由1859年远渡重洋来到日本的美国圣公会传教士威廉姆斯(Channing Moore Williams)主教一手兴办，并于1922年正式建立。

5.明治大学新闻传媒专业：明治大学(Meiji University)，简称明大，是本部设在日本东京都千代田区的著名私立大学。由岸本辰雄，宫城浩蔵，矢代操三人创立于1881年。

国公立大学推荐：

1.大阪大学：大阪大学情报科学研究课多样传媒工学专业。大阪大学的传媒专业比较偏向理科学生，基本上算是情报学的一个下属专业，主要侧重研究的也是比较理科方向的内容。

2.北海道大学：北海道大学国际广播传媒观光学院国际广播传媒专业。北海道大学的传媒专业是一个面向国际招生的文科专业。虽然是面向文科生的，但是该专业在招生的时候还是比较倾向于有一定专业知识或者对传媒专业有着独特见解的学生进行招收。

3.筑波大学新闻传媒专业：筑波大学，诞生于1872年，坐落东京首都圈的筑波市，是日本闻名的国立综合大学。筑波大学图书馆情报传媒研究科图书馆情报传媒专业。筑波大学的传媒专业是指以图书馆传媒为主，研究各个领域中适合教学人员用的最优配置。

4.电气通信大学：电气通信大学系统情报学研究科情报传媒系统学专业。看到这个专业的名字顾名思义就是研究人与人，人与信息之间关系的专业。

5.横滨国立大学：横滨国立大学环境情报学府情报传媒环境学专业。横滨国立大学的传媒专业是说从环境中取得信息，然后通过计算机等方式的技术情报处理和分析得到研究成果的专业。

数字媒体艺术：

数字媒体艺术是普通高等学校本科专业，属于设计学类专业。本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题。

能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。

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