西藏大学中国语言文学专业考研分享？（广西大学考研）

西藏大学中国语言文学专业考研分享？（广西大学考研）很多朋友对这方面很关心，向学教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、西藏大学中国语言文学专业考研分享？
• 2、广西大学考研
• 3、文科 基础差高三复习方法

西藏大学中国语言文学专业考研分享？

西藏大学中国语言文学专业考研分享

各位同学们好，非常荣幸可以跟大家分享一下我的考研经验，我今年考入了西藏大学中国语言文学现当代文学方向的研究生，接下来我将从几个方面来谈一下我的考研经验。

1. 择校

择校是考研中很重要的前期准备工作。考研和高考不同，高考是大家统一考卷、出分后再选择志愿，考研院校则会有很大的自主性。不同院校的参考书、考题形式都不同，所以要找学姐学长提前了解一下相关情况。可以在一些考研公众号、目标院校的官网和微博超话了解往年的考题、招生和录取情况，进行综合考量。选择学校可以考虑学校的AB区、知名度、专业排名、优势学科、地域等因素，要了解它们的参考书、是考大综合还是小综合、考题形式是什么，公共课是否压分，专业课的给分情况，往年的招生计划、报名人数、录取人数、初复试比例等等。要趁早考虑决定，不要轻易定下学校再更改。除了学校还有专业方向，我们汉语言文学专业的方向主要有文学和语言文字两大方向，这方面的选择主要还是看研究兴趣。还要考虑一下报考热门专业和特色、优势专业的竞争程度。

西藏大学在A区，国家线分数就比B区的高。西藏大学是211，地理位置好，报考比较热门，而且中国语言文学和专硕的学科语文都是西藏大学的优势学科，竞争比较激烈，是中国语言文学这个专业中比较好的学校。西藏大学的计划招生人数每年都会发布在官网上，2020年公布的中国语言文学的报考人数大概是四百多，学硕只招收几十个，各个专业方向人数有差异。具体可以在西藏大学文学院的官网上查询。但西藏大学每年都在扩招，基本上每年实际招生人数都要比计划多一点。而且复试刷人少，一般只刷两三个，个别专业不刷人。西藏大学保护一志愿，学硕的各个专业方向几乎没有调剂名额，全是第一志愿，专业课给分也不会压分，也不歧视本科院校。这点是比较好的。

西藏大学进面的分数线每年都在变化，各个专业方向分数也不同，去年进面分数线古代文学384，现当代文学371，比较文学378，文艺学369，文字学368，分别录取15、13、3、10和5人。要注意的是，初试各个文学方向考的是一样的卷子，但是进面是按照小方向排名，不是按照大方向排名（这个排名出成绩后可以查到）。比如你考了380，可能古代文学分数不够，但现当代是够的，但你报名时选的古代你就进不了面试，只能调剂别的学校，虽然题一样但西藏大学不能校内调剂。去年古代文学方向高分就扎堆了，导致分数线也最高，初试和我差不多分数的姐妹就没有进面。

现在文学考研大综合是趋势，很多院校都是文学史＋语言学＋评论写作，如果你时间不够或者语言学实在学的不好，你就可以考虑考小综合的院校。小综合一般是将文学和语言两大方向区分开考试的，少考一个方向的内容会节省你很大的时间精力。我当时择校时已经九月份了，没有过多了解各个学校，就在心仪的山东大学和西藏大学之间考虑了一下。山大考的是大综合要考语言学的内容，我语言学的东西学的不好，而且复习时间比较紧张，就选择了西藏大学。大家要早点开始准备，不要学我。现在想想，我真的太草率了。但如果有确定的目标、坚定的学校，大家也不用顾虑太多，放手一搏，万一就考上了呢。

还有考题形式，考研初试其实相当于高考那种应试教育了，不同的考题形式决定了不同的复习策略。如果院校考名词解释、填空、简答、论述，这是比较常见的考题形式，它比较注重考察知识面的宽广和细致。这样它考察的内容就会很多，你就要把知识点都记牢，还要了解上课可能不会涉及到的偏的和难的知识点。我考完初试看其他院校的试题时，就看到了很多我不了解甚至不知道的作家作品。

但比如我选择的西藏大学，它的考题就只有文学史论述题＋评论写作。一个文学史一道大的论述题，这就不要求你能记牢小的、偏的、难的知识点了，因为它不考，它要考就考大方向的东西。但这种论述题考察的也不会是简简单单的课本上的内容了，单纯背知识点是不够的。它更考察你的逻辑思维能力和联想、总结、比较能力，你要从课本上的内容发散开，就像写论文一样，提取关键点，从这些相同点和不同点出发比较不同的文学作品，还要梳理大的文学发展脉络。这是比较宏观的考察，细碎的知识点并不是那么重要。大家可以考虑一下，你适合哪种考试形式。

2. 政治英语

大家大部分应该是文科生吧，我相信对大家来说，政治和英语不会太难，基础应该都很好。它和高考考察的还是很相似的。

政治可以听徐涛的课（基础好的同学选择性地听，选自己不太会的难的听）＋肖秀荣的精讲精练＋真题和1000题，后期就肖四肖八＋模拟卷，一定要多做题，记忆选择题中的知识点，背诵大题的答案。这些大家应该都知道就不多说什么了，只要找到高中时的题感和记忆力基本没问题。但一定注意不要太偏科，专业课很重要但政治英语如果没过线的话就太亏了。

英语一定要早早开始背单词，考研英语的词汇量还是很大的，有些单词很重要。但考试中遇到不会的单词也很正常，联系上下文猜测大概意思能读懂题意即可。基础不太好的过一遍语法书和课。英语也是要大量做题，刚开始会错很多，后期错误率会低下去。做题的过程中标注生单词并进行反复记忆。英语阅读考的是对文章的整体理解，所以一定要把握文章大意，做的题多了会形成题感，其实和高考差不多的。作文方面背范文＋默写＋仿写。注意一下字体，英文字写的潦草的可以尝试练习一下手写印刷体（也就是衡水体），会工整很多。

3. 专业课

专业课的话找找直系的学长学姐们获取资料、问参考书目，二手资料也行。专业课的分值比政治英语高一百分，重要性不言而喻。复习时将课程视频＋书＋资料＋之前上课自己的笔记和ppt结合学习。时间充足的话一定要自己整理一遍完整的笔记。还有时间的话看一些文学评论期刊、专著、知网论文，对复试也有帮助。

我专业课成绩不高，因为我前期将很多时间花费在了政治英语上，大家引以为戒吧。如果你时间真的来不及，或者专业课成绩真的不好，可以考虑一下从政治英语下手来提高初试成绩，毕竟进复试看的是总分。但你要知道政治英语一共两百分，加上如果省份给分严格的话，这个分差是拉不大的，还是专业课能够拉开很大的分值。所以建议尽早开始专业课复习。

可能有同学和我一样，在考研初期不知道怎么复习专业课。我给一个不成熟的建议就是直接去做，不管做什么，先开始。你可以从买参考书、看参考书、整理参考书上的知识点和观点开始，也可以从整理作品的读书笔记开始，还可以从以前上课的笔记和期末考试资料的复习开始，或者直接开始看院校的考研资料和真题都可以，然后最后将这些资料整合成自己的东西。虽然不同学校的参考书可能有差异，但考察的知识点的范围大致都是相似的，我们是可以结合自己以前的专业课笔记看的。甚至因为你期末考试背过一遍，这些知识点更熟悉、更好背，也会和别的资料的内容相互补充。因为参考书是没有重点的，书上内容全面详细，但没有重点，你需要结合往年真题和资料来找重点，不能只看书。

此外还需要注意一下报考院校的出题偏好，看它注重哪一方面的考察。西藏大学就比较注重作品，人物形象比较分析，几个作家作品的分析比较，大的文学脉络问题、发展问题等等，这些都需要你在知识点的基础上自己去联想问题、注意总结。不要只顾着背书，要思考哪些地方可以出题，哪些地方有相似点或不同点。

专业课一定要反复背诵记忆，只复习一遍效果可能不太好。背完之后开始看历年的考研真题，尝试练习。背诵最好是理解性背诵，文科背诵基本上不会要求你一字不差，要理解要能用自己的话表述就好。可以自己整理一份思维导图，列上大纲记忆。真题答案也要多看几遍，西藏大学不会重复出题，但基本的知识点和答题思路都在答案里，要注重真题及答案。最后要注意一下题量和时间，定时定量模拟一下看时间够不够写完，不够的话要如何取舍，不要到了考场上才发现时间不够做不完。

参考书：朱栋霖主编，《中国现代文学史 1917—2013》（上、下），高等教育出版社；（2 本）

郑克鲁主编，《外国文学史》，高等教育出版社；（2 本）

袁行霈主编，《中国文学史》，高等教育出版社；（4 本）

郭锡良等，《古代汉语》（上、下），商务印书馆；（2 本）

叶蜚声、徐通锵，《语言学纲要》，北京大学出版社；（1 本）

黄伯荣、廖序东主编，《现代汉语》，高等教育出版社；（2 本）

钟敬文主编，《民俗学概括》，上海文艺出版社。（1 本）

刘守华、陈建宪主编，《民间文学教程》（修订本），华中师范大学出版社。（1 本） 向学教育网

童庆炳主编，《文学理论教程》，高等教育出版社；（1 本）

张少康主编，《中国文学理论批评史教程》，北京大学出版社；（1 本）

马新国主编，《西方文论史》，高等教育出版社。（1 本）

4. 复试

前面说考研初试是应试，那复试就会看你的心理素质、表达能力等综合素质了。复试很重要，一定不要轻视，一定要早早开始准备，不要等名单出来了才临阵磨枪。复习主要准备自我介绍、英文问题、专业课问题和毕业论文方向等问题。要注意看你选择的院校的初复试比例和最终成绩计算方法（是按百分比折合还是直接相加，百分比折合意味着初试成绩差别会进一步缩小），还要注意往年复试刷了多少人、是缩招还是扩招了等等。

西藏大学初复试比例是50%比50%，最终成绩是初试成绩和复试成绩直接相加，没有折合。但初试低分相差比较小，复试就比较重要，我看最后成绩基本上也是和初试排名差不多，有几个有变动，最低分也有拟录取的。如果成绩低一点，复试一定要好好准备，每年都有逆袭成功的。

我们当时复试是按照初试成绩排名顺序来的，没有额外抽取顺序，每个同学大概二三十分钟作用，最后16个人刷了3个。复试是先正文自我介绍，然后两个英文问题，两个现当代方向的问题。现当代专业问题是论述题，但我看古代文学的复试有名词解释和简答题型，不同方向有差异。英文问题考前多备一些模板，多准备一些常见话题，比如家乡、苏州、大学生活等等。但我准备的都没用上，抽到的题目根本没准备，嗐。我抽到的一个英文问题是你最喜欢的一个现当代作家，就完全不会用英语答。听不清问题可以让老师重复，老师一般会念两遍然后问你。虽然是线上，但真的还是好紧张。专业课问题我也有一个没准备，后来我又翻了一下教材，发现书上有，当时就是后悔。所以复试时要把课本再看一遍，不要以为不会考。你以为的重点和老师出的题可能不一样。最后老师额外问了一下教材用的什么版本，我准备的是我的毕业论文，毕业论文也有可能会问的。没有问本科院校和科研经历，有是加分项，没有也没事。我当时面试完觉得自己答得很不好，看见室友回来说着说着就哭了，但后来也没被刷。所以说，放宽心，大家都一样，都紧张，都觉得自己答不好。尽自己的努力准备就好。

关关难过关关过，希望学弟学妹们明年都有好消息！

广西大学考研

广西大学考研专业课建议从5月份开始复习 ，具体规划需结合文理科特点调整，同时需注意时间管理与压力分配。以下是详细建议：

一、专业课启动时间：5月是黄金起点

• 基础薄弱者必看 ：若本科阶段专业课基础不扎实，5月启动能避免后期因知识断层导致复习效率低下。此时开始可系统梳理框架，为强化阶段留足缓冲时间。
• 理科生重点 ：5-6月需完成核心概念、公式、定理的深度理解，搭配基础题巩固（如课后习题、简单例题）。例如，考《材料力学》需先掌握杆件变形、应力分析等模块，再通过计算题验证理解。
• 文科生重点 ：5月开始通读参考书目，同步标记重点章节（如广西大学《中国文学史》可能侧重唐代文学流派）。建议用思维导图整理知识脉络，避免机械抄书。

二、分阶段复习策略 理科生：计算能力与真题并重

• 7月前 ：完成基础题训练，每日2-3小时专项突破（如《电路原理》需掌握节点电压法、回路电流法）。
• 7-8月 ：进入刷题阶段，优先完成目标院校历年真题（广西大学真题可能侧重应用题，需总结解题模板）。例如，考《自动控制原理》需反复练习根轨迹、频域分析等题型。
• 9月后 ：真题二刷+错题复盘，同时关注命题趋势（如近年是否增加MATLAB仿真题）。

文科生：记忆与逻辑双线推进

• 5-7月 ：完成第一轮笔记整理，区分核心考点（如《马克思主义基本原理》需重点记忆唯物史观、剩余价值理论）与扩展内容。
• 8月 ：结合笔记进行专题总结（如“中国近现代史纲要”可按“救亡图存”“改革开放”等线索梳理）。
• 9月后 ：背诵真题高频考点，同步训练论述题答题逻辑（如“如何理解新发展格局”需结合理论+案例）。

三、关键时间节点与风险规避

• 暑假黄金期 ：7-8月需完成专业课一轮强化，否则9月后易被政治、英语挤占时间。建议每天分配4-5小时给专业课（理科刷题+文科背诵）。
• 政治冲击应对 ：若10月后政治复习压力增大，专业课需提前完成真题训练（理科至少刷3遍真题，文科背诵覆盖率达80%），避免“顾此失彼”。
• 心理调适 ：每周留出半天休息时间，防止因长期高强度复习导致倦怠。可通过运动、听音乐缓解压力。

四、广西大学特色备考建议

• 真题导向 ：通过学长学姐或考研论坛获取近5年真题，分析命题规律（如《结构力学》可能重复考查力法、位移法经典题型）。
• 导师论文参考 ：关注广西大学相关领域导师近期论文（如土木工程学院导师可能侧重新型材料研究），部分考点可能源于学术前沿。
• 地域资源利用 ：若条件允许，可联系在校生获取课堂笔记或期末考试题，辅助理解重点章节。

五、常见误区警示

• 启动过晚 ：9月后才开始复习专业课，易因时间不足导致“囫囵吞枣”，尤其理科计算题需长期训练。
• 文理混淆方法 ：理科生过度依赖背诵而忽视计算，文科生机械抄书而不总结逻辑，均会降低复习效率。
• 忽视真题 ：仅做模拟题而未研究真题风格，可能偏离考试方向（如广西大学《经济学》可能侧重宏观政策分析而非纯理论推导）。

总结 ：5月启动专业课复习是科学规划，需根据文理科特点制定差异化策略，同时严格把控时间节点，避免后期因政治冲击导致崩溃。坚持“基础-强化-冲刺”三阶段推进，方能实现高效备考。

文科 基础差高三复习方法

向学教育网(https://www.380859.com)小编还为大家带来文科 基础差高三复习方法的相关内容。

一、记忆的方法 —— 文综三科
“记忆力也是一种能力。”
都说文科就是背书，但大家似乎都有过这样的感受：确实很用功地看过书了，但还是背得乱糟糟——历史事件先后分不清，评价无法对号入座；政治要点记不全，等等。这确实恼人。所谓在理解的基础上背书，就是在合上书本以后几乎可以条理清晰地复述。照着这个目标，可以尝试一下如下几点小方法，希望能对大家有所帮助。
1、自问自答法
知道自己背的是什么是背好一切的前提。在一章书讲完后，可以把知识用问题的形式展现。即分割成块。
比如“太平天国运动爆发的背景是什么？评价是什么？”，“国体与政体的含义是什么？关系是什么？”等等。肉要一块一块的吃，不能一口吃成个胖子，背书也如此。向自己提问的过程，就是熟悉知识的过程，一个个的问题，可以帮助我们理清书本的脉络。
2、关键词法(KEY WORDS)
用最精炼的词来代替冗长或是修饰性的句子，既可以减少记忆负担，又可以保证要点不重不漏。
比如“战国时期农业发展的表现有哪些？”答为，铁农具开始使用……牛耕的出现大大提高生产效率……兴修了大量水利工程等。那么把它归为“铁”“水”“牛”，或“水”“铁”“牛”，三个字便可以串联起全部的内容，要点一个不会丢。当然，这样高度概括的前提是我们要读熟课本，这样才可以由关键词组出答题时需要的正确句子。
这个方法对于政治学科也是适用的。政治术语常常有一些定性的名词，例如“关键”“核心”“本质”等等，而这些词在答题中又是绝对不能随意更改的，那么不妨就以这些词作为关键词记忆。三个代表的内容，就可以这样记忆。
3、对比列表法
对比记忆，实质是发散思维的一种方式。不同时代、不同国度的事件都可以拿来比较。
古代史是一个最典型的模式。每一个朝代都是在前代基础上的发展与变革。抓住这个特征，我们就可以像背乘法口诀那样“横背竖背”都自如了。（文化的表格）
二、学数学的方法
1、花时间
对于很多同学来说，做数学题，尤其是有一定难度的题目，是非常恼人的一件事。因为常常可能算了半天还是不会做，只眼睁睁地看着时间流过，留了一大堆诗词之类还没背。久而久之就容易养成“瞟一眼，不会就过”的习惯。
2、求准确
会做≠能做对。我们在平时的作业中应该尽量不图快，而求准。平时的准确、严谨，将会给考试时的自己提供无限的自信，从而避免因为紧张情绪而导致的运算失误。
3、树信心
“一想到数学就头大”，是我们大多数文科生都有的感受，我亦不例外。但毕竟数学是不可回避的，其增分作用也有目共睹，何不妨给自己多树立点信心呢。
三、材料题的答法 —— 语文、文综
1、拆分问题
2、带着问题找答案
3、简约、分点作答
首先要看清题目问什么，有并列成分的要一一还原，找出共有几问；其次带着问题看材料，特别关注省略号前后的地方往往是重点；最后把材料的内容与自己的知识储备结合，以分点的形式阐述(即使分类的标准不严谨甚至是错的也要分点答)。

以上就是向学教育网为大家带来的西藏大学中国语言文学专业考研分享？（广西大学考研），希望能帮助到大家！更多相关文章关注向学教育网：www.380859.com

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