2025-07-17 07:40:28 | 向学教育网
高职扩招报名时段为2020年8月26日至28日。
省考试院根据省征兵办提供的名单组织报名和志愿填报,考生只能填报一个院校志愿和一个专业志愿。具有本省户籍或在皖务工(需提供6个月以上劳动合同证明),具有高中阶段学历或同等学力及以上的退役军人。
下岗失业人员、农民工、高素质农民、基层农技人员、企事业单位在岗职工、村“两委”干部、革命老区专项计划、“一村一名大学生”人才培养工程、农民工“求学圆梦行动”等相关培养对象。
扩展资料:
高职扩招介绍如下:
有本省学籍且未参加2020年高考(含高职分类招生考试)报名或已参加2020年高考(含高职分类招生考试)报名但未被高校录取的高中阶段(含普通高中、中等职业学校)应历届毕业生等群体(以下简称“社会人员”)。
招生形式、类别及计划:招生形式以高职院校单独招生为主。设A、B、C三个类别,单列招生计划、分类别招生。其中,A类计划主要招收高中阶段应届毕业生,B类计划主要招收退役军人。
参考资料来源: 人民网-高职扩招,意味着什么?
大学扩招是1999年。高校扩招,也称为大学扩招或大学生扩招,是指中华人民共和国境内(即中国大陆)自1999年开始的,基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策,简单来说即是自1999年开始的高等教育(包括大学本科、研究生)不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年,高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后,教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例,但在2009年环球金融风暴的背景下,教育部开始了研究生招生比例的调节。
2012年4月,教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》明确提出,今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定。另一方面,本科高校过度扩招造成高等教育质量下滑,为提高教学质量,教授为本科生上课将成为一项基本制度,不给本科生上课不得聘为教授。持续长达13年的本科扩招要叫停了。
2013年全国各类高等教育在学总规模达到3460万人,高等教育毛入学率达到34.5%。
2019年高职扩招100万人,我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。
积极影响如下:
1.提高高中升学率,使更多学生圆了大学梦。以前,上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧扩招,升学率持续上升,进入普通高校不是难事。
2.提高国民素质,提升学历,缩小与国外受教育水平差距。2002年,我国高等教育总规模达1600万人,全国普通、成人高等学校本科、高职在校生、研究生从数量上上涨。20世纪80年代初,我国高等教育毛入学率仅为2%-3%,经过近几年的扩展,我国高等教育毛入学率达15%,初步进入到大众化教育阶段。
3.推迟初次就业时间,缓解就业压力。当前阶段,人口特别多,教育可以使更多的人呆在学校,减少当前的就业人数,降低就业压力。庞大的群体一旦进入就业队伍,势必对就业造成巨大压力。发展高等教育是缓解就业压力的有效办法,也是按学龄期学生人数比例发展教育的必要措施。
4.发展经济,拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷,大幅度发展我国高等教育规模,借此拉动内需,形成新的经济增长点,并带动经济的增长。扩大和发展了教育产业,使教育成为一门热门投资行业,增加了人们对教育的投资和消费,也增加了教育从业人员,带动了教育相关行业的发展。
5.实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招,提升教育发展阶段,是使更多的适龄青年享受教育的一个措施。
消极影响如下:
扩招政策首先导致的问题是教育质量的下滑和基础设施的不足。以北大为例,1999年,扩招导致北大宿舍吃紧,部分学生需要自行解决住宿问题。2002年,北京市教委对50所高校做过一次调查,发现65%的学校由于师资力量缺乏所以没有能力继续扩招,86%的学校出现了硬件不足和经费短缺的问题。
同时,师资力量的缺乏导致了学校教学质量的大幅下滑,以湖南为例,从1998年到2005年,高校在校生数量增加了4.2倍,而教师数量仅仅增加了2.1倍。师资力量严重滞后于学生增长速度,但是如果快速扩大教师队伍又会严重的影响师资水平。
从第一批扩招的大学生进入社会的2003年开始,大学生就业问题就开始成了全社会关注的话题。由于大学生包分配取消不到10年,扩招后的大学生就进入了就业市场,客观上,扩招政策扭曲了大学毕业生的供求体系,直接导致了大学生就业率和薪水的下降。2009年,中国将有700万大学生需要解决就业问题。除了庞大的就业需求之外,扩招导致的教育质量下滑,专业与课程结构不合理,不适合市场需求也成了大学生就业难的一大原因。
由于2009年中国受到金融危机冲击下的严重就业压力,政府开始将一部分大学生安排在基层工作,此外,还采取扩招研究生的办法解决就业压力,但是由于之前扩招的影响,很多人对此政策并不赞同。就业压力也让中国大学毕业生的待遇水平一降再降,很多地区大学毕业生的待遇已经降到了和农民工一样的地步。很多大学迫于就业率低的压力出现了就业率作假的问题。
为了解决基础设施缺乏的问题,很多高校在扩招之后大规模扩建,掀起了高校基建热。结果因为基建规模太大,导致很多学校背上了巨额债务。截止2007年9月,全国高校贷款总额达到2000多亿人民币。为了偿还贷款,一些学校不惜提高学费,降低分数录取。由于债务问题,很多高校的信用评级大幅度下降。
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今年高考山西并未明确提及整体的扩招开始时间,但已有部分批次的补录工作开始 。具体情况如下:
本科第一批次补录已经开始 :这意味着对于部分未完成招生计划的本科院校,山西已经开始了补录工作。这是高考扩招的一种形式,针对的是未被首次录取的考生。
专科补录预计在八月底 :对于专科层次的院校,山西预计在八月底进行补录。同样,这也是针对未被首次录取的考生提供的一次录取机会。
需要注意的是 ,虽然山西已经开始了部分批次的补录工作,但这并不意味着整体的高考扩招已经开始。扩招通常指的是增加招生计划,可能涉及多个批次和多种类型的院校。因此,对于具体的扩招时间和计划,建议考生和家长密切关注山西招生考试网或相关教育部门的通知。
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2020云南高职扩招什么时候开始您好,很高兴为您回答,关于2020年云南省高职扩招希望以下回答可以帮助到您!符合下列条件的考生,可以申请报名:1.符合2020年普通高考报名条件,具有云南户籍或云南省居住证。2.应(往)届普通高中毕业生、应(往)届中职毕业生和高中同等学力人员(含退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、基层农技人员和企业在职员工等),高中同等学力人员必须年满18
高考扩招是什么意思?一般在什么时间高考扩招是指大学扩招,起始于1999年。高校扩招,也称为大学扩招或大学生扩招,是指中华人民共和国境内(即中国大陆)自1999年开始的,基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策,简单来说即是自1999年开始的高等教育(包括大学本科、研究生)不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计
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2013年高考志愿征集,二本的降分扩招具体时间是什么你不可能被二本录取,外省的也要上二本线。还是找个好一点的三本吧。我不给你具体建议,因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议,相信对你会有好处:选择专业应做到六要六不要:(1)不要望文生义,而要了解专业目录及内涵。(2)不要只追热门,而要因人制宜分析就业前景。(3)不要一厢情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就专业论专
2022高考填报扩招志愿是什么意思扩招也称为高校扩招、大学扩招或大学生扩招,包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招等,那么关于高考填报扩招志愿你们了解多少呢?以下是我为大家准备了2022高考填报扩招志愿是什么意思,欢迎参阅。高考填报扩招志愿是什么意思一般来说,计划外招生是指扩招专业、311品牌专业和中外合作的专业。计划内又称统招,指通过参加每年高考被普通高等院校录取第一,
高考扩招是什么意思在教育问题上,国家花费了大量的人力、物力、财力。因为孩子就是祖国的未来,祖国还是需要依靠者这些后代建设的。近些年,我国也在推进高等教育普及化,已经有越来越多的人能够上到大学了。从1999年以来,我国高校进行了扩张。从那个时候开始,我国的教育就已经从精英教育转变为大众教育。高考扩招带给我们的影响是利大于弊的。总体而言,高考扩招带来的影响是积极的。首先,随着大学
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