2024-11-04 10:10:45 | 向学教育网
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教育部印发通知要求严格规范大中小学招生秩序 严禁违规争抢生源、“掐尖”招生。
近日,教育部网站发布《教育部办公厅关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》。《通知》要求,进一步规范普通高中招生行为。所有普通高中学校(含民办高中)要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生。
规范普通高中自主招生,严禁招收不符合本省(区、市)高考报名条件的学生,不得招收借读生,不得为不在本校就读的学生空挂学籍。各地教育行政部门要加强高中学生学籍管理,严禁“人籍分离”,严禁同时或者交叉注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”。
真的,《通知》中明确提出严禁招收不符合本省(区、市)高考报名条件的学生,不得招收借读生,不得为不在本校就读的学生空挂学籍。
幼升小、小升初
针对义务教育阶段,《通知》依旧强调进一步落实义务教育免试就近入学规定。根据此前教育部发布的《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》要求,今年起,民办中小必须与公办学校同步招生,不得变相选拔生源。此次《通知》对民办中小学招生提出了“四禁令”,更明确建立“黑名单制度”,强化监管民办中小学招生秩序。
根据《通知》要求,义务教育阶段应按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,科学划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。小学入学一般采取登记入学,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学,按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学,保障教育机会公平。公办和民办学校不得混合招生。
义务教育阶段民办学校招生行为,《通知》也做出了进一步的明确要求,并提出“四禁令”——不得提前招生,不得通过考试或变相考试选拔生源,不得以任何形式干扰破坏招生秩序,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。
各地要将民办义务教育学校招生纳入属地教育行政部门统一管理,与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。实行民办中小学跨区域招生生源地审批办法和黑名单制度。
中招
在普通高中招生方面,《通知》针对普通高中学校及民办高中学校提出“五严禁”——严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨审批区域招生、超计划招生和提前招生;严禁招收不符合本省(区、市)高考报名条件的学生,不得招收借读生,不得为不在本校就读的学生空挂学籍;严禁“人籍分离”;严禁同时或者交叉注册普通高中学校和中等职业学校“双重学籍”;严禁民办学校与公办学校混合招生。
此外,针对中职学校提出进一步规范招生行为。各地要定期核查中等职业学校招生资质,公布具备资质学校,于每年5月底前面向社会公布。

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借读生可以参加高考,但需要满足条件。
1、如果所在高中已获得普通高中招生计划,高中借读生可以通过自主招生渠道参加高考。
2、需要注意的是,借读生需经过学校审核,并填写相关申请材料。如果所在高中未获得普通高中招生计划,高中借读生可以考虑通过报名成人高考等方式获得普通高中学历,然后再参加高考。
3、如果高中借读生仅想获得高中学历,可以直接通过普通高中招生计划或者参加成人高考、自考等方式获得高中学历。需要提醒的是,在考虑报名借读高中之前,学生应该事先了解目标高中的招生政策和报考条件等情况,并仔细阅读相关的招生简章,以免因为不符合招生条件而导致无法参加高考。
  4、总之,高中借读生参加高考需要按照相关规定进行申请和审核,并严格遵守报名和考试的相关规定。希望所有考生都能够做好充分的准备,取得优异的成绩。
  
 
拓展资料:
  1、很多人认为成功就是财富、名利和权力的综合体,但这种看法其实是一种误解。成功是一个综合的概念,包括个人价值、职业生涯、人际关系等方面的平衡发展。其中,个人价值是维系成功的根基,只有个人价值深厚,才能够在职业生涯中取得更好的成果。
  
 
2、然而,要想提升个人价值,需要不断地学习、思考和实践。教育和知识是提升个人价值的重要途径之一。通过学习,我们可以不断更新自己的知识结构和认知方式,开阔我们的思路和视野。此外,专业技能也是提升个人价值的重要因素。拥有高水平的专业技能,可以让我们在工作中更加得心应手、独挡一面。
3、除了教育和知识,健康和心态也是维系个人价值的关键。只有拥有健康的身体和积极向上的心态,才能够有更好的创造力和创新力,在职业发展中始终保持竞争力。总的来说,成功不是简单的财富、名利和权力的堆砌,而是一个人综合素质和个人价值的体现。只有不断地学习、实践、思考和进步,才能真正达到成功的真谛。
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