国外有高考制度吗

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本文目录一览：

• 1、国外有高考制度吗
• 2、美国本科留学规划是怎样的
• 3、全被拒高考落榜生被哈佛大学录取，为什么

国外有高考制度吗

美国也是有高考制度的,但和中国差别很大。

国外有高考制度示例如下：

澳洲的高考成绩，除了可以申请澳洲的大学和职业教育之外，还可以申请加拿大、英国、新加坡、日本、新西兰、爱尔兰、荷兰等国家的大学，同时美国境内所有的大学都承认。

澳大利亚的政治体系是联邦制的，因此每个州都有一定程度的自治权（除北领地及首领地），因此每个州也都有自己独立的高考体系，维州是VCE,新州是HSC等等。而这里想简单讲讲维多利亚州也就是墨尔本所在的州，其高考课程叫做VCE。

维州VCE课程的设置非常灵活，目前共有129门学科供学生选择，但是并不是所有学校都有全部开设这些课程，大多数学校开设的课程为35-60门左右。主要看学生的选课情况等等。

其课程种类看起来非常繁多，但是其中40门为外语，根据难易程度分为的多种数学课程。除此之外，还有常规的课程如历史、生物、地理、物理、政治、体育等国内常见的课程。以及一些国内高中未开设过的经济学、会计、食品科技、文学、戏剧、健康科学等等课程。

维州高考课程选择繁多，基本上学生都可以按照自己的兴趣修读课程，从而获得不同程度的发展，按需所学。除了英语是必考科目外，维州的学生只需要再选择3门课就可以达到领取证书的要求！上限不限，当然这个是跟超级学霸说的啦。

而且高考课程只有两年，两年学四科分别有四个单元，其最终成绩也不是高考成绩一锤定胜负，平时的上课成绩作业完成情况也都算在里面。

突然感觉澳洲的高中生都好幸福，考试科目少，也不存在一考定终生。但是其实澳洲竞争也很激烈，学生入学标准照样是以排名情况来看的。

各个州的高考分数都会换算成一个考试排名，各大学校根据排名录取。但是好的是澳洲学校多，其实普及率很高的，一般来说各个州的高考状元都是华人！！！

美国本科留学规划是怎样的

随着留学趋势的火爆，美国本科留学的竞争也越来越激烈，申请难度难免有所增加，所以在申请之前有一个明确的规划很重要，下面天道留学小编就为大家介绍一下该如何规划。

一、制定目标专业方向和学校： 如果有打算去美国读本科的话，那么初三或者高一就要尽早开始考虑，并着手准备。可以初步为自己选一个目标专业方向和学校，并在高中期间学好各门功课，使自己尽量取得高一些的GPA成绩，然后可以开始着手准备各种量化考试了。

二、确定考试时间： SAT的有效期是5年，而TOEFL和雅思只有2年。所以美国本科留学的学生在时间充裕的情况下，可以在考SAT后再来规划考语言的时间，SAT则可以尽量早考。

三、提升背景条件： 学生尽可能利用寒暑假的时间参与相关的实习。例如，申请金融的学生可以去到银行，证券公司，风投公司等单位增强自己专业相关的操作能力。申请会计的学生则可以去到四大会计师事务所，世界500强企业的财务部门等岗位进行实习。美国本科留学而理工科的学生，则需要找导师，研究生师兄姐看有没有什么项目可以参与进去的。

1、教育背景(包括高中排名、留学考试成绩、荣誉课程/AP课程)

在申请过程中教育背景部分往往对学生起着举足轻重的作用。好的学校背景如果GPA都比较强的情况下，在美国本科留学录取到名校的概率总体更高一些，所以很多学生考虑先到美国读高中再申请本科。

得GPA者得录取，这个应用于名校申请者虽然有时略显偏颇，但GPA往往对申请起着决定作用，一个GPA
中有挂科的学生，想要申请到TOP100的学校很艰难。

那怎么样增强自己的GPA呢?除了百分比比较高以外，如果有比较好的排名支撑，或者有数理等方面的竞赛奖励，或者AP课程，荣誉课程之类的拿分比较高，那自然有优势。

2、留学考试成绩(包括荣誉课程/AP课程、SAT/ACT、SAT subjects即SAT2)

在TOP 30 学校申请过程中100分是一个最低分，一般学生在105以上，US NEWS TOP 50 学校在100分以上，SAT 分数在TOP 30
的学校在2100+，而US NEWS TOP50 的学校在 1900+，对于ACT 成绩上面，US NEWS TOP 30的学校一般30分以上，US NEWS
TOP50的学校平均28分左右。对于SAT subjects 一般US NEWS TOP30 的学校建议提交至少两门，而对于US NEWS
TOP30以后的学校，鼓励提交，基本学校都不用提交也可以审理。

3、荣誉奖励

奖励荣誉方面，比如奥林匹克竞赛项目，奥数，CCTV英语风采大赛，商业挑战赛，AMC数学竞赛，作文比赛，荣誉奖励是申请名校的敲门砖，如果你有这样的奖励，那名校在申请的时候就会非常信任你的成绩，如果你有这方面的大奖，那你距离名校不远了，大部分同学可能并没有。那么我们在申请过程中也要强化自己的这方面的能力，能不能多参与一下，或者学校级别的，或者班级级别的，这样你才能在将来的竞争正脱颖而出。

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全被拒高考落榜生被哈佛大学录取，为什么

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这是一个老话题，简单说就是中美教育评价机制不同。
转载：我们需要将来能改变世界的人
《中国青年报》2012年 2月1日 第12版
宁夏的一名高考落榜生被哈佛大学录取，并给予全额奖学金。这位姓杨的学生花了很多精力建立一个非政府公益组织，支援西部教育。哈佛方面对此作出如是解
世界顶尖名校拒绝单一的高分者----高分与成功没有因果关系
普林斯顿大学拒绝了一半以上SAT成绩接近满分的申请者。其他美国顶尖大学，也都有类似情况。据马振翼了解，哈佛的SAT平均录取分数只有2250分；公立大学排名第一的伯克利，只有2050-2300分。
“SAT满分是2400，谁可以告诉我，2300的学生，一定会比2250的学生，在未来成功率更高？在美国，有人做过一项调查，用学生的SAT成绩，只能预估出他大学第一学期的成绩，第二学期的就估不出来，完全没有因果了。美国的‘高考’，都没办法测出一个学生，进大学6个月后是什么样的，你怎么指望这个‘高考’，可以预测人10年、20年后的样子。”
没有梦想，你不会成为一个真正的人------寻找有梦想的人
跟大陆学生谈话，我最头痛的是，他们没有自己的想法。我看不到他们的灵魂，听不到他们内心的声音。聊到中美两地学生的差异，他的回答是：最大的不同，就是中国学生没有梦想。美国的教育，从小开始就教你发现自我，鼓励小孩敢想、敢做。它的文化也一再告诉人：只要你想到、你做到、你充分努力了，那你一定会得到。
“难道高考，就是你的梦吗？可它除了分数外，关于你是谁，你要什么，你想做什么，你的梦是什么，这些能看到吗？没有梦想，你会成为一个真正的人吗？没有梦想，中国能出乔布斯吗？”
哈佛看到他影响世界的潜力 宁夏高考落榜生 全额奖学金进哈佛
你的梦是什么？你的故事是什么？哈佛觉得这些非常重要
周惟彦：宁夏的一名高考落榜生被哈佛大学录取，并给予全额奖学金。这位姓杨的学生花了很多精力建立一个非政府公益组织，支持西部教育。哈佛方面对此作出如是解释：我们需要将来能改变世界的人。
一个在国内高考落榜的男孩，却被美国排名第一的哈佛大学录取；北京一个高考理科状元，申请了美国11所名校，竟被全部拒录。
“中国人民破解了美国的教育体系”，有人在网上发了这样一个帖子，并转发了去年5月29日《纽约时报》的一篇报道，文中提到一个叫马振翼的美籍华人。
10年前，马振翼在美国加州创办了一家叫“星腾科”的教辅机构，为高中生升大学提供咨询及考试培训服务。
春节前，在北京建国门外一栋高层写字楼里，马振翼笑呵呵地说：“美国各大学，都有一套挑选未来优秀人才的系统，而我们就是在不断破解它。”
我听不到他们内心的声音
今年34岁的马振翼，在台湾出生，小学即到美国留学，大学读的是加州大学伯克利分校，毕业后在华尔街干过，还当过高中老师，后来自己创业。
“咨询，就是聊天啦。跟大陆学生谈话，我最头痛的是，他们没有自己的想法。”马振翼说。“差不多”、“马马虎虎”、“还行吧”，这些孩子回答问题时，大多三言两语，翻来覆去就那么几句，交谈起来特别费劲。问他们为啥想去美国读书，回答基本上就是：那边教育先进，科技发达，学成后报效祖国；想以后去华尔街当证券分析师；要不就是父母让去的，看别人都去等等。
“我看不到他们的灵魂，听不到他们内心的声音。”面试100个学生，有80多个不清楚自己真正要什么、想干什么。
有天，一个从宁夏银川来的男孩，让马振翼眼前一亮。
这个男孩姓杨，他在北京见到马振翼时，已经高中毕业快一年了，没有上大学。他的父亲是个工程师，家庭收入中等。小杨的父母觉得，孩子只要能进美国排名前三十的大学，就很满意了。可聊了没多久，马振翼就在心里说：这是哈佛要的人才啊！
小杨长相普通，但给人的印象很阳光，善于表达，“聊他的经历，让人感觉很有趣、很兴奋”。他是从农村出来的，7岁之前，都生活在一处沙漠里。在他的童年记忆里，天空常常是黄色的。
与天天备考的高中生不同，小杨花了很多精力，忙一件喜欢的事：做NGO（非政府组织）。
看到影响世界的潜力
小杨曾与同伴募集到5万本图书、15台电脑，分别送给18所农村小学。他还跑到大学征招短期支教的老师，去偏僻地区的小学教英语、电脑、音乐等。多的时候，他甚至召集到一百来名志愿者。“他看不惯一些公益组织的行为，但他并不只是发发牢骚，而是自己想着去做，去改变，亲手创办一家NGO。”马振翼说。
小杨办的NGO，是一家整合了当地公益资源的网站。比如，现在有20名可以支教的志愿者，把他们的资料发布到网上，哪家NGO需要，直接联系就可以了，不用到处找人；再比如物资，像电脑、书刊、过冬衣物等等，都发布到网上，大家支配。这个网站，实际上就是NGO资源共享的平台。小杨告诉马振翼，网站已小有规模，有200多家NGO成为他们的会员。眼下，他们正在做远程教学，想让偏远地区的学生，通过网络也能享受到优质的教育资源。
小杨的另一段经历，也让马振翼很感兴趣。高中毕业后，小杨一个人去了西藏，在牧区与藏民生活了半年。
马振翼问小杨，去美国上大学，最想读什么专业？他回答说，中国经济改革30年了，东部沿海地区的人受益最大。“我常常有种无力和受困的感觉。如果能去美国上学，最想读的是经济学。我希望能学到好的知识和理论，将来回到家乡，改变那里。”
这番问答让马振翼很满意。“你们问，美国一流大学，有什么录取标准？这还真没有一个定律。如果硬要套的话，可以这样说：他们要的是将来可以影响世界的人，是具有这种潜力的人。”他飞快地说。
“在这个20岁的年轻人身上，我看到了这种潜力。他很有想法、也很有激情，这就是他身上的亮点。我要做的事情，不是去包装、制作，而是尽可能地发现、发掘。如果是一颗宝石的话，我只需要把上边遮蔽的杂质去掉，让它闪闪发亮。”
但小杨的考试成绩不理想，SAT（相当于国内的高考）分数满分是2400分，他只考了2000多一点。
哈佛对小杨的面试地就在北京。谈话结束时，面试官笑着对他说：“假如你被录取的话，你将是哈佛有史以来录取分数最低的华人学生。”
最终，哈佛的经济系录取了他，并给了全额奖学金。
SAT满分照样会被刷
“在美国，即使是那些在高中全校排名第一、SAT满分的学生，许多也照样会被哈佛刷掉。”马振翼说。
有媒体报道说，普林斯顿大学拒绝了一半以上SAT成绩接近满分的申请者。其他美国顶尖大学，也都有类似情况。据马振翼了解，哈佛的SAT平均录取分数只有2250分；公立大学排名第一的伯克利，只有2050-2300分。
“SAT满分是2400，谁可以告诉我，2300的学生，一定会比2250的学生，在未来成功率更高？在美国，有人做过一项调查，用学生的SAT成绩，只能预估出他大学第一学期的成绩，第二学期的就估不出来，完全没有因果了。美国的‘高考’，都没办法测出一个学生，进大学6个月后是什么样的，你怎么指望这个‘高考’，可以预测人10年、20年后的样子。”
马振翼说，美国的大学录取，大致看三大块：一是学习成绩；二是学生自己写的申请信；三是课外活动。成绩不仅有SAT，还要看高中阶段的平均成绩等。学习成绩必须达到基本要求，但是，当成绩过了录取门槛后，分数只能起30%的作用。
“你要想进入美国一流大学，光是成绩好不行，分数达标的学生太多了。这些大学，到底在找什么样的人？答案很简单：让人印象深刻、多才多艺和拥有特殊课外活动的学生。你的梦是什么？你的故事是什么？这些非常重要。”
马振翼列出一些美国名校比较看重的项目，例如：体育、社团、夏令营、研究性活动，或者参加实习、做义工、旅游、参加比赛，甚至还包括兴趣和爱好，哪怕是逛街买东西、玩电脑游戏和听音乐……“年轻人最大的课题，就是找到自己，找到自己喜欢什么、要做什么。做自己喜欢的事，加之不懈努力和坚持，成功离你就不远了。”
除了分数还能看到什么
从自己读书、教书经历中，马振翼得出的结论是：教育的重点，就是启发人。聊到中美两地学生的差异，他的回答是：最大的不同，就是中国学生没有梦想。美国的教育，从小开始就教你发现自我，鼓励小孩敢想、敢做。它的文化也一再告诉人：只要你想到、你做到、你充分努力了，那你一定会得到。
中国的教育，没有给人理解梦想的空间。
“难道高考，就是你的梦吗？可它除了分数外，关于你是谁，你要什么，你想做什么，你的梦是什么，这些能看到吗？没有梦想，你会成为一个真正的人吗？没有梦想，中国能出乔布斯吗？”

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