2024-08-14 23:40:13 | 向学教育网
2023河南滑档人数:有13.8万人滑档
拓展知识:
2023河南高考一本的录取率预测有10%,二本录取率预测有29%,专科录取率预测58.68%,
河南省2022年高考录取情况
1、上线率:一本11.93%,二本34.60%,专科69.05%
2、录取率:一本9.94%,二本28.84%,专科57.54%
3、滑档人数:一本3.4万人,二本6.9万人,13.8万人
河南历年高考上线率
一、2022年河南省参加高考总人数84.3万人。
文科33.3万人,达一本线527分以上考生2.3万人,一本达线率为6.9%,二本线445分以上10万人,本科达线率为30%。
理科51万人,达一本线509分以上考生12万人,一本达线率为23.5%、二本线405分以上31.5万人,本科达线率为61.8%。
二、2021年河南参加高考总人数77.6万人。
文科31.0万人,达一本线558分以上考生2.3万人,一本达线率为7.4%,二本线466分以上9.6万人,本科达线率为31%。
理科46.6万人,达一本线518分以上考生11万人,一本达线率为23.6%,二本线400分以上29.8万人,本科达线率为63.9%。
高职高专志愿填报如果不合理的话。一样存在滑档风险所以报考时四个志愿一定要分层次填,最后一个要保证分数够。高职高专志愿填报如果不合理的话。一样存在。
2023年河南单招参加考试人数30万,招生计划18万人,有12万人滑档。2023年河南单招参加考试人数30万,招生计划18万人,有12万人滑档。
2023年全国滑档最多的省份是河南省。
据统计,河南2022年高考过一批滑档23864人,过二批以上滑档69207人,过大专以上滑档138104人,滑档人数总计231175人,全国第一!
这些滑档考生主在每批次志愿录取完成后,滑档或退档的考生,可参加征集志愿的填报。但征集的多为冷门专业,况且征集志愿的时间比较短,错过征集志愿的机会后,只能参加下一批次的志愿填报了。
对下一批次志愿的填报,仅限于本科一批、本科二批滑档的考生。如本科一批的考生,可填报本科二批的志愿;本科二批的考生,可填报高职高专的志愿。
滑档后的补救
滑档之后,即拥有本一的分数却只能去本二,或者本二的分数只能去本三或者专科,这样是最亏的也是最难接受的。这个时候还有一次机会。那就是参与征集志愿的录取,不过高校征集志愿的分数线往往比投档线高出十来分甚至十分以上。投档线分数就是该高校调进档案的所有学生中的最低分。
在作出选择之前不要太过草率,因为还有征集志愿的存在,也不是完全没有上本科的机会。有些高校因为招生计划未能录满。
所以还会给出志愿征集,让一些滑档的学生前往他们学校的机会。所以说,如果在征集志愿的过程中被录取,也还是可以去本科高校学习的。不能接受的话,可以选择复读。
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根据公开信息,2023年河南省高考报名人数已经达到了近120万人,其中,本科一批(不含征集志愿)滑档人数约为6.9万人。
这些数据都表明河南省高考的竞争非常激烈,滑档人数也相对较多。此外,河南省还积极推进高等教育普及化,实施高校招生“阳光工程”,提高高考录取率。同时,也需要引导学生正确看待高考,不要把高考作为唯一的出路,要注重学生的综合素质和全面发展。
对于河南省来说,需要加强高中教育、增加本科招生计划、优化招生政策等,以保障每个学生都能够接受到适合自己的教育。同时,也需要引导学生正确看待高考和滑档问题,不要把高考作为唯一的出路,要注重学生的综合素质和全面发展。
目前高考录取主要依赖于考试成绩,这种方式过于单一,无法全面评价一个学生的综合素质。在高考填报志愿前,学校、老师、家长和学生应该充分了解各个学校和专业的情况,包括录取分数线、课程设置、就业前景等。
通过优秀的职业教育,可以帮助学生找到适合自己的职业发展方向,减少滑档带来的负面影响。通过这些措施的落实,可以更好地保障学生的教育机会,实现高等教育的普及化和全面化。
根据每年报考情况和分数线,对招生计划进行动态调整。因此,可以进一步优化志愿填报方式,例如增加志愿个数、优化志愿填报规则等,以减少滑档的发生。同时,在填报志愿时,可以提供更加详细和准确的信息,帮助学生做出更加明智的决策,减少滑档的风险。
综上所述,优化高考录取制度是解决高考滑档问题的关键。通过动态调整招生计划、优化志愿填报方式、加强学生辅导和指导以及探索多元化录取方式等措施,可以更好地满足学生的需求,减少滑档的情况,实现高等教育的普及化和优质化。
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报志愿滑档是什么意思报志愿滑档是指考生在高考填报志愿时,由于分数原因无法被录取到自己所填报专业的前几批次,而只能随后一个或多个批次才有可能被录取的情况。简单来说,就是无法第一时间进入自己心仪的大学或专业,需要等待后续的录取通知。这时候考生可以根据自身情况进行调整志愿或者等待机会重新报考。报志愿会滑档的原因主要是考生的高考成绩与所报专业录取分数线之间有一定差距。如果考生的高考成绩无法达
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