2024-07-13 07:37:12 | 向学教育网
根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。湖北文理学院办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年, 武汉大学 襄阳分校在此设立;1998年3月,襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建 襄樊学院 ;2000年7月,湖北工艺美术学校整体并入;2012年2月,更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体。
学校坚持综合性、地方性、应用型的办学定位;坚持扎根襄阳、立足湖北、面向全国的服务面向,坚持与区域经济社会文化发展深度融合的办学特色。
坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线,大力推进质量立校、学科兴校、人才强校、服务地方、开放办学等发展战略,努力建设地方特色鲜明的高水平应用型综合性大学。
坚持以立德树人为根本任务,致力培养
德智体美劳
全面发展、具有社会责任感、实践能力和创新精神的高层次应用型专门人才。
院系专业
湖北文理学院有资源环境与旅游学院、政法学院、教育学院、体育学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、计算机工程学院、汽车与交通工程学院、机械工程学院、土木工程与建筑学院、食品
科学技术学院
·化学工程学院、医学院、马克思主义学院、经济管理学院、美术学院、音乐与舞蹈学院以及
独立学院
——
湖北文理学院理工学院
。
截至2021年12月,开设有 本科专业 59个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、艺术学、理学、工学、管理学、医学9大学科门类。
教学建设
国家特色专业
:物理学、
地理科学
。
省级品牌专业:物理学、思想政治教育、地理科学、
机械设计制造及其自动化
。
省级实验教学示范中心(5个):基础物理实验教学示范中心、电工电子实验教学示范中心、综合工程实验教学示范中心、数字媒体实验教学示范中心、英语实验教学示范中心
省级虚拟仿真实验教学中心(1个):数字化设计与虚拟仿真实验教学中心
省级精品课程(1门):政治学原理
学科建设
截止2018年1月,学校拥有3个硕士专业学位授权类别、4个省级重点学科、校级重点学科4个。
省级重点学科:中国语言文学、机械工程、 计算机科学与技术 、政治学
科研机构
截止2013年12月,学校拥有国家科研平台6个,省级重点实验室1个,省级人文社会科学重点研究基地1个,省级协同创新中心2个,省级校企联合研发中心2个,省级技术转移示范中心1个,院士工作站1个,省级创新团队4个。
国家科研平台(6个):中国三国文化研究基地、中国屈原学会 宋玉 研究中心、国家汽车零部件检测重点实验室(与湖北出入境检验检疫局共建)、国家动力电池产品质量监督检验中心(与湖北蓄电池质检中心、 武汉理工大学 共建)、国家汽车质量监督检验中心(与湖北蓄电池质检中心共建)、国家数控系统工程技术研究中心湖北文理学院分中心
湖北省重点实验室(1个):低维光电材料与器件湖北省重点实验室
湖北省协同创新中心(湖北省2011计划)(2个):汽车零部件制造装备数字化湖北省协同中心、 汉江 发展研究湖北省协同创新中心(筹)
省级人文社会科学重点研究基地(1个):鄂北区域发展研究中心
省级校企联合研发中心(2个):酚醛树脂改性及应用研发中心(襄阳和昌化工科技有限公司与湖北文理学院化科院)、压敏电阻器研发中心(与襄阳市三三电器有限公司共建) [17]
省级技术转移示范机构(1个):湖北文理学院 向学教育网
湖北师范大学文理学院怎么样介绍如下:
湖北师范大学文理学院挺好的,学校是2003年经教育部批准设立的一所民办普通本科高校独立学院。
湖北师范大学文理学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、专科批、普通类一段,我们按照它在普通类最前的招生批次,其中该校2022年在江西、广西、陕西等省份招生属于本科二批,可以看作是二本院校。
22年该院校在河北、安徽等省份属于专科批,在河北、福建等省份属于本科批,在安徽、江西等省份属于本科二批,在山东属于普通类一段。
湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部批准设立,由湖北师范大学引进社会资本,按照新体制、新机制联合举办的具有学士学位授予权的全日制普通本科高等学校。
据2023年4月学校官网显示,学校占地面积1018亩,建筑面积36万平方米,教学科研仪器设备总值5700余万元,学校设有32个本科专业和20个专科专业。学校图书馆馆藏纸质图书120万册,电子图书320万册,学校有教师630多人,全日制在校生11300余人。
1、院系设置。
据2023年4月学校官网显示,学校设有32个本科专业和20个专科专业。
2、师资力量。
据2023年4月学校官网显示,学校有教师630多人,其中具有副高级以上职称的275人,硕士学位以上教师546人。
3、学科建设。
据2023年4月学校官网显示,学校拥有2个湖北省一流专业建设点,1个省级一流课程。
拓展知识:
1、经济学(非师范类,四年制本科)
培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础、熟悉现代西方经济学理论、比较熟练地掌握现代经济分析方法、知识面较宽、能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、中国近代经济史、《资本论》选读、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济学说史等。
授予学位:经济学学士学位。
就业去向:经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位。
2、物流管理(非师范类,四年制本科)
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型人才。
主要课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
授予学位:管理学学士。
就业去向:物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等单位。
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湖北文理学院 位于山水名城、湖北省域副中心城市—— 湖北省襄阳市
学校的前身是创办于1958年的襄阳师范专科学校;1998年3月,襄阳师范专科学校、襄樊 职业大学 、襄樊教育学院合并组建 襄樊学院 ,2000年湖北 工艺美术 学校整体并入。2011年12月,经国家教育部批准,学校更名为湖北文理学院。学校被 财政部 纳入中央与地方财政共建高等学校,得到中央财政的直接拨款支持。2018年,正式获批为硕士学位授予单位。
截止2021年4月,学校占地面积943.9千平方米,校舍建筑面积526.6千平方米, 固定资产 总值10.97亿元,教学仪器设备总值1.19亿元,纸质藏书189万册,电子图书2830GB,各类实验室50个,多媒体教室160个,校内外实训基地250个。学校开设 本科专业 59个,拥有2个 一级学科 硕士学位授权点、11个硕士专业学位授权点 ;有普通全日制在校生18000人,联合培养硕士研究生150余人。现有教职工1595人,专任教师1071人。
以上就是湖北师范大学文理学院怎么样全部内容了,了解更多相关信息,关注向学教育网。更多相关文章关注向学教育网:www.380859.com湖北师范大学文理学院一年学费多少钱?附各专业的收费标准(2023年参考)湖北师范大学文理学院一年的学费大概是多少钱?湖北师范大学文理学院学费多少钱一年?本文将为你奉上湖北师范大学文理学院所有专业的收费标准明细,希望各位看完后能了解到湖北师范大学文理学院读四年大学,大概需要花费多少钱缴纳学费。一、湖北师范大学文理学院一年学费多少钱?湖北师范大学文理学院各专业学费在18000元/年到2100
一、湖北师范大学文理学院怎么样湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部批准设立,由湖北师范大学引进社会资本,按照新体制、新机制联合举办的具有学士学位授予权的全日制普通本科高等学校。学校位于湖北省黄石市经济技术开发区金山大道东666号,校园占地面积1018亩,建筑面积36万平方米,教学科研仪器设备总值6500余万元,图书馆馆藏纸质图书120余万册,可供使用的电子图书360余万册,建有各类实验
2023年湖北师范大学文理学院学费多少钱一年及各专业收费标准查询大约需要多少费用湖北师范大学文理学院应用英语学费为:12000元、汉语言文学学费为:18000元、新能源汽车技术学费为:12000元、小学教育学费为:19000元、数学与应用数学学费为:18000元。具体各专业收费标准如下,希望对大家有所帮助,如有变动,以学校最新公布的信息为准。湖北师范大学文理学院各专业学费收费标准序号专业名称
湖北师范大学文理学院专科王牌专业湖北师范大学文理学院专科王牌专业介绍如下:湖北师范大学文理学院王牌专业有计算机科学与技术、电子信息工程、英语教育、环境工程、生物技术等。拓展介绍:1、院系设置。据2023年4月学校官网显示,学校设有32个本科专业和20个专科专业。2、师资力量。据2023年4月学校官网显示,学校有教师630多人,其中具有副高级以上职称
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湖北师范大学文理学院是几本湖北师范大学文理学院是二本。自2016年开始,湖北高考本科二批、三批合并为本科二批招生。湖北师范大学文理学院是经教育部批准成立,由湖北师范大学举办的具有独立颁发学历文凭资格,以本科层次教育为主的普通高等学校。湖北师范大学文理学院简介目前学校占地面积482.52亩,规划用地1000亩,现已建成包括教学楼、图书馆、实验室、语音室、运动场、标准学生公寓、食堂、超市等完备的教
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