青田县海溪乡通公交车吗

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本文目录一览：

• 1、青田县海溪乡通公交车吗
• 2、浙江阜山中学的浙江阜山中学的历史
• 3、青田有什么高中 具体点

青田县海溪乡通公交车吗

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浙江阜山中学的浙江阜山中学的历史

说阜山中学的独特性，首先在于她创建的独特。该校创始人、阜山早年留学奥地利学子陈瑛，曾是张学良将军的知己旧交、德语家庭教师。他在东三省陆军测量局局长任内，积劳成疾，告假返乡，养病闲赋，不交权贵，不汲荣利，“然于学问则恒患不足”，不仅聚中外书籍汗牛充栋，更忧乡人无学无才之患，乃效法张将军办学，倡导教育，于1928年首捐一万银元，并以其威望聚乡邻三十余人之财力，创立了阜山乡村师范学校，后改名阜山中学，被举为首任校长。当时的浙南，只有地专级寥寥几所中学和师范，县级几乎没有正规中等学校，贫瘠穷困的青田更不例外。但阜山这个山乡却大大例外了，兀然办起了中学，开了青田办中学的先河，开了浙南民间办中等学校的先河，浙南温、丽两地学子纷纷前来就学。
阜中创办时，即聘任了一批富有教学经验，声誉卓著的各科教师；教材全是普师标准本；教学设施颇为齐全，有相当数量的图书、仪器，又置有篮、排、网球场和田径场，运动器具也较齐全。学生参加温州地区运动会，获取篮球赛等多项冠军。学校特设阜山小学为实习基地。以爱国主义为政治教育的中心，“九·一八”事变后师生走向民众，广泛宣传抗日，学校办得像模像样，获“朝野”好评。但办每一件事都要有经济条件、资金保障。阜中当时办学经费不是来自官方，也不是靠对贫穷山民的摊派。主要来自闯荡海外的阜山游子。
1937年日寇全面侵华前后至第二次世界大战期间，世界经济大萧条，华侨经商跌入维谷，阜中也遭其难，教师连工资也难以支付，面临关闭危险。“七七”事变前夕，校董事们和陈瑛校长的基本决策是以募捐解难，他们联名写信给青田籍国民党军界要人陈诚，得到他“列名”出面募捐的许可。不久，全面抗战爆发，温州、丽水先后沦陷，省、县部分机关和大批避难百姓涌入阜山，临时人口包括入学者陡增，由原来6个班扩展到11个班，附小学生增加一倍，校舍不足，经费奇缺，真乃雪上加霜，这样募捐更需连续展开。祖国危亡，家乡蒙难，阜中厄运，揪住了自身维艰的阜山、青田海外赤子的心，他们发愤行动了起来。最典型的是本籍旅居巴西侨领、南美洲华侨抗日联合会会长周继文，他以其强劳动、低收入所得，倾囊捐资达五万银元，巨捐救助阜中，新校舍很快动工兴建，其它困难得到基本解决。接着陈醉仙等侨胞也给了赞助。阜中就添置了《万有文库》等大批图书、仪器，一批名教师充实了进来……在敌人疯狂侵略、大片国土惨遭野蛮蹂躏的黑暗中，阜山中学“草木葳蕤，银桂飘香”，欣欣向荣，成了一大奇迹。
抗战结束，避难人员离去，又因青田先后办起简师和石门中学，生源锐减。加上国共和谈破裂，内战又起，学校濒临新危机，被迫于1948年初迁到县城，1950年并入新办不久的青田中学。以后三十多个多事之秋，阜中经历了恢复、易名、降格、又撤并的一系列磨难、挫折。直到1987年初，顺应众心所望，青田县政协不少委员强烈呼吁重建阜中，最终于年底予以批准，建立了以陈竹岗为董事长的40余人董事会。重建阜山中学的喜讯迅速传开，传到了海外，八九十年代的海内外阜山人、青田人，尤其是散居各大洲的阜中校友，弘扬先辈传统，成为新时期阜山中学重建和新发展的一大支柱。
法国《欧洲时报》和台北市《青田会刊》等刊登复校消息和募捐倡议，为之宣传动员；古巴的华人协会直接发动募捐，西班牙、法国、意大利、巴西等国校友建立了“重建阜中筹资小组”；1990年6月，20余名阜中校友、青田乡友又在马德里聚首，建立了“欧洲阜中筹资小组”，决定集资6万美元建造高中综合楼。复校当年，旅居巴西的瑞安籍爱国华侨潘方祟先生为酬夫人吴朝英(阜中校友)遗愿，首捐一万美元。接着，欧美侨胞、港澳台同胞相继解囊，不论是年过古稀的陈彬、胡锡珍、孙明权、陈玉华等老一辈侨领侨胞，还是年富力强的陈迪光，周迪贤、陈渔光、周一平、王泽厚、邱利华等在任侨领、能人，都纷纷出谋策划，鼎力资助，带头筹款，复校头三年即达44余万元人民币，至1995年共收到11个国家和地区160多人次(含单位)捐资款20余万美元。
就这样，新生的阜山中学得以茁壮成长。学校设计了总体规划，得到了实施，校园总面积从18亩扩大到28亩，两幢四层崭新的教学大楼先后落成，高中综合楼建筑面积达2475平方米，内有教室、实验室、仪器室、图书阅览室和教师办公室、休息室计44间，基本满足了学校发展所需。仪器设备及图书资料也有一定增添。新阜中作为璀璨明珠，又在浙南乡村中学群中闪光了。
阜山中学的命运是奇特的，她与侨胞几乎无法分开。侨胞寄情于“培育英才”的立国之本，在近七旬的岁月中，在风风雨雨之中，把阜中这颗明珠托起，使之光辉闪耀。在青田和浙南各类学校星罗棋布，教育事业蒸蒸日上的新局面下，她一定会更加璀璨。她在地方办学史、教育发展史上有着独特的影响。
发表于1996年9月12日
作者简介：周望森，见《青田石雕与青田华侨》简介。徐华炳，1974年出生，浙江桐庐人，现为浙江师范大学历史系学生

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青田有什么高中 具体点

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介绍如下：
1、青田中学：青田中学系浙江省首批省一级普通高中特色示范学校、浙江省文明单位。她创办于1939年春，位于青田县油竹街道。青田中学现有51个教学班，1993名在校生，教职工225名，具有高级职称教师77人，中级职称83人，研究生12人。学校占地面积196亩，建筑总面积70484平方米，依势造形，绿树掩映，科学与人文交汇，诗意与画境相谐，是一所集教育、文化、运动于一体的花园式学校。
2、温溪第一中学：创办于1958年8月，始称青田县第三中学。学校经过50年的岁月沧桑和几度扩建，现在发展到30个教学班，1500多名在校生和100多位教职员工。建校50年来，学校孕育了255个教学班（其中52个高中班）、15000多学子，是温溪人才培养的摇篮，是温溪经济腾飞的智力源头。
3、青田县船寮高级中学：是一所县直属的综合高中，座落在青田县船寮镇。2006年学校加入浙江省新课程改革前列，并成为全省30所新课程样本学校（丽水全市2所）之一。学校现有班级45个，在校生2318人，教职工162人。学校占地面积121亩，总建筑面积32968平方米，校园环境优美，布局合理，实验室、技能实训室、微机室、电教控制系统、校园广播系统、校园计算机网络系统等现代教学配套设施齐备。2000年起学校实施“综合高中”的办学模式，2001年省教育厅批准为省首批综合高中。
4、青田中山中学（民办）：是在瓯江之滨矗立着一所由侨胞、港、澳、台同胞及社会各界捐资兴办的国有民办完全中学，青田县中山中学它位于青田鹤城镇马鞍山路，已走过了二十二年的风雨历程。学校共有21个班，1100多名学生，占地9000多平方米、拥有先进设备的教学综合楼、多媒体教室、学生宿舍、餐厅的校园；有高素质结构合理的六十多人教职工队伍；从单一的教学模式到现在的多元化特色教学。

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