安全第一课活动总结 苏州安全教育平台

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本文目录一览：

• 1、安全第一课活动总结
• 2、苏州安全教育平台
• 3、苏州安全教育平台登陆入口

安全第一课活动总结

安全第一课活动总结1：

消防安全工作是幼儿园综合治理的重要内容，关系到园所财产安全和教师员工及幼儿的生命安全。对于这项工作，我园高度重视，从未有丝毫懈怠与麻痹大意。为使广大教师、幼儿、家长加强安全防范意识，更深入地了解消防安全常识，具备一定的自救、互救能力，我园按照县教育局的统一布置，结合我园实际于开学初认真组织并开展了“消防安全第一课”活动。

一、领导亲自挂帅，安全机构健全

我园领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦。开园之初建立了安全教育长效机制，成立安全工作领导机构，制定了安全工作计划，拟定了“消防安全第一课”活动方案，健全了园长负总责、分管领导具体落实的工作机制，明确了成员工作职责。

二、教师高度重视，加强宣传教育

只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，幼儿园领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。讨论并制定了“消防安全第一课”活动方案，为了达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的，发放致家长的一封信，增强了广大家长对消防安全的防患意识和防护能力。同时，并就幼儿园消防安全知识对全园教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，掌握了消防器材的基本使用方法，增强消防安全意识，提高了消防设施使用能力。

三、精心部署组织，活动卓有成效

我园以“消防安全第一课”为活动主体，将九月定为安全教育月。为更好地起到教育作用，我园拟订出了“消防安全第一课”活动方案，制订了《消防疏散演练方案》和《疏散演练应急预案》，详细地安排并开展了一系列的安全主题教育活动。

1、园长亲自主讲了一堂消防常识课，引起了广大教职员工对消防知识的重视，增强了安全责任感和安全意识。

2、下载了一批消防警示教育片，通过班班通播放给教师和幼儿观看，广泛宣讲消防安全知识，不仅全面营造出“安全教育月”的活动氛围，还帮助教师和幼儿掌握了一定的消防知识。

3、组织了一次疏散逃生演练活动，幼儿园各班级各部门配合协调，忙而不乱，提高了教师和幼儿应对火灾的能力。

4、与家长们共同填写《家庭消防安全自查表》，协助幼儿家长对家庭火灾隐患进行了一次自查，为许多家庭消除了隐患，对家长进行了一次消防教育。

5、对幼儿园教职工进行了一次消防器材使用方法培训，让幼儿园教职工都掌握了灭火器等器材的使用方法。

四、认真总结得失，深入开展活动

“消防安全第一课”活动这一阶段的工作，已告一段落，在活动中我园总结了一些经验，也知道了许多不足。如安全讲座还要更贴近幼儿生活实际，疏散演练工作还要更细致规范，要求还需要更明确具体等等，我们梳理自己的工作，弥补不足，相信后一阶段的工作将更有效更深入地开展。

安全教育任重而道远，我园将一如既往地把安全放在首要位置，切实做好幼儿园的安全管理工作，确保幼儿们快快乐乐来园，平平安安回家!

安全第一课活动总结2：

为切实提高师生安全防范意识和技能，增强家长安全监管意识和能力，贯彻落实苏教保和吴教安电〔20XX〕13号文件内容和要求，我校在9月1日至9月30日组织全校师生开展了新学年开学“安全第一课”专题活动。专题活动得到了全校师生的高度重视和家长的大力配合，取得很好的教育效果和实际意义。

现将我校“安全第一课”专题活动的开展情况做如下总结汇报：

一、加强领导，执行有效 向学教育网

一是校长室高度重视，学校成立安全教育领导小组，由分管副校长、德育处主任、校园安全管理员(德育处行政人员担任)、平台管理员(计算机老师担任)和全体班主任组成。多次召开专题会议研究部署，认真对照实施方案的要求，逐项落实，协调解决活动中的具体问题，完备软硬件环境，及时组织指导全校师生做好科学安排、精心实施。二是制定了较详细的'专题活动的内容;新学年开始，由平台管理员负责把全校师生的安全平台账号生成，校园安全管理员把账号按班级打印出来发给各个班级的班主任，账号的电子稿上传到班主任的工作QQ群。学校召开班主任会议进行安全教育动员和安全教育平台相关操作培训。通过动员学习，全体成员都以饱满的热情和良好的精神状态，积极投入到活动之中，形成了浓厚的氛围。四是加强宣传，营造了浓厚的舆论氛围。校园安全管理员在班主任QQ群公布活动完成情况，督促指导活动有效开展，并及时汇报分管副校长，有力推进了主题教育活动的开展。

二、形式多样，相辅相成

本次专题活动的开展形式多样，相辅相成。

1，班主任安全教育培训：学校召开班主任会议进行安全教育动员和安全教育平台相关操作进行实践培训;

2，网络平台：登录“苏州市学校安全教育平台”，进入“安全第一课”专题入口，播放视频给学生观看和学习;

3，国旗下讲话：新学年的第一次升国旗仪式上，由学校分管副校长徐峰作了《安全在心，警钟长鸣》的国旗下讲话;

4，制定“学校疏散演练实施方案” ：利用大课间活动，组织了师生进行应急疏散演练;

5，利用班会课收看《安全第一课(学校版)》视频，水上交通安全知识进校园公益动漫宣传片1--乘船，水上交通安全知识进校园公益动漫宣传片2----游泳;

6，中学生防溺水急救知识讲座：

7，利用学校的橱窗和电子屏进行安全教育的宣传和警示：

8，学校网站设立生命安全教育专栏：

9，利用告家长书进行宣传本次活动并督促家长积极参与进来。

三、效果突出，表彰先进

一是学校充分发挥课堂教育主渠道作用，加强了对学生安全防范意识和技能的教育。同时，深入开展各种活动，用多种形式表现出来，培养学生的安全第一的意识。 二是建立社会、学校信息沟通制度，发挥家庭教育功能。利用形式多样的教育活动，可以把学生在学校的行为表现及时反馈给家庭，形成有效的教育、监督制约机制，达成教育目标的一致性，提高教育效果。三是充分发挥典型示范的引领作用，我校对在“安全第一课”专题活动中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励，树立起我要学习的模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到校园的活动中来。

总之，在开展新学年开学“安全第一课”专题活动中，学校领导高度重视，精心安排部署，加强宣传，营造舆论氛围，围绕主题，突出特色，拓宽教育渠道，丰富教育内涵，使教育活动贯穿于教育教学全过程，教育活动不仅为师生提供了展示才华的平台，而且使师生的思想认识、思想情感得到了进一步的升华。为学校的科学发展注入了新的活力。

安全第一课活动总结3：

新学期开始，为了每一位幼儿能更健康、平安地成长，提高幼儿的自我保护意识，根据教育局以及幼儿园有关文件精神的要求，我班开展了“安全第一课”系列活动。

一、鼓励家长观看“安全第一课”家庭版

家庭是幼儿成长的摇篮，家长和幼儿一起学习“安全第一课”，增强自我保护的能力。我班家长积极响应老师的号召参与活动，在家和幼儿一起观看视频，认真学习视频里的自救的方法，避免危险的发生。

二、组织幼儿观看“安全第一课”学校版

幼儿是祖国的花朵，鲜花也需要自我保护。我班利用午饭后的时间，组织幼儿观看了视频，一个个都目不转睛地盯着看。通过这样的形式，增强了幼儿了自我保护意识，为提高幼儿的自我保护能力作了良好的铺垫。

苏州安全教育平台

苏州安全教育平台可以通过在电脑上打开全国安全教育平台，然后选择所在的区域如苏州进入。在该页面中输入账号和密码就可以登录进入了。 具体的操作方法如下：

1、在电脑的百度上搜索安全教育平台，找到其官方网站以后点击进入。

2、进入到安全教育平台的官方网站以后，点击左上角的选择地区，点击江苏下面的苏州按钮进入。

3、页面跳转以后就进入到了苏州安全教育平台了，在右侧输入对应账号和密码点击登录按钮进入。

4、页面跳转以后就可以看到已经登录进入到了苏州安全教育平台的后台了。

苏州安全教育平台登陆入口

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一、苏州安全教育平台学生登录入口 苏州安全教育平台学生登录入口地址为： ，学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、苏州安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、 信息化建设 ，根据教育部基础教育司委托， 中国教育学会 组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和 管理模式 研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育 主体责任 ，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本 课程体系 。

3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。

通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
三、苏州中小学安全教育新闻
苏省苏州市平江新城实验小学组织学生来到 姑苏区 消防 应急救援 大队苏站路中队参观学习，学生们通过了解 消防器材 ，听讲消防常识等，提高学生们的消防安全意识。

在消防车库，同学们好奇地围在消防车周围，听消防员讲解消防车各部分功能和随车器材的用途。大家踊跃体验，争当小小消防员，在官兵叔叔的帮助下，兴致勃勃地试穿了消防服、抢险服，并佩戴一些个人防护装备，学着消防员背上沉重的 氧气瓶 ，切身感受到了消防工作的不易。

穿上了消防防护装备的同学说：“这些装备这么沉，这么厚重，消防员叔叔还要在45秒之内穿上，去救援，太辛苦了,为消防员叔叔点赞!”。

接着，消防员们为师生们演示了水枪、水带连接，喷水灭火。消防官兵精彩不凡的身手让师生们不断叫好，并热烈鼓掌。

最后，苏州市平江新城实验小学副校长张百泉代表全校师生热情地向消防中队指导员赠送锦旗，赞扬消防官兵守护人民生命和财产安全，英勇无畏的精神，并感谢中队一直以来对学校安全教育工作的支持。本次消防安全实践活动，使学生扩展了知识面，直观的体验，也使消防安全深入到每一个学生心中。 ;

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