江苏高考592分能上什么大学

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本文目录一览：

• 1、江苏高考592分能上什么大学
• 2、高考分数线590能上什么大学
• 3、2023年高考590能上哪些大学

江苏高考592分能上什么大学

南京师范大学，吉林大学，中国香港城市大学。根据查询南京师范大学官网，2022年最低录取分数线为590分，吉林大学最低录取分数线为590分，中国香港城市大学最低录取分数线为590分。
1、南京师范大学是教育部与江苏省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，国家“211工程”首批重点建设高校，江苏高水平大学建设高校；入选国家“111计划”、卓越教师培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地。
2、吉林大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划。
3、中国香港城市大学是一所公立研究型综合大学，是大学教育资助委员会资助的八所高等院校之一，为丝绸之路大学联盟、粤港澳高校联盟、粤港澳高校智慧校园联盟、京港大学联盟、中俄工科大学联盟、沪港大学联盟成员高校，商学院获AACSB和EQUIS双重认证，能源与环境学院获得英国CIWEM和IGEM工程师资格。

高考分数线590能上什么大学

高考分数线590能上的大学：南京航空航天大学、中国海洋大学、西北农林科技大学等。

1、南京航空航天大学

南京航空航天大学，简称南航，位于江苏省南京市，有明故宫、将军路和天目湖三个校区，占地面积3046亩，建筑面积189.3万平方米。设有19个学院和192个科研机构。有一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，国防特色学科10个。

2、中国海洋大学

中国海洋大学有崂山、鱼山、浮山、西海岸4个校区，占地5200余亩。设有1个学部、20个学院和1个基础教学中心，开设本科招生专业75个。有教职工4025人，其中专任教师2096人。在校生34000余人，其中本科生16600余人、硕士研究生13900余人、博士研究生3000余人、外国留学生480余人。

3、西北农林科技大学

西北农林科技大学占地5657亩，设有研究生院和28个学院（部、所）、开设77个本科专业；有14个博士后流动站，16个一级学科博士点，29个一级学科硕士点，2个博士专业学位授权类别，17个硕士专业学位授权类别；有教职工4300多人；全日制本科生近2.1万人，博、硕研究生9600多人。

高考分数线的意义

1、反映了一个地区的整体教育水平：高考分数线是衡量一个地区教育水平的重要指标，通过对比不同地区的分数线，可以了解到不同地区的整体教育水平。

2、反映了高校的招生录取标准：高考分数线是高校招生录取的重要依据之一，不同高校对于不同专业的录取分数线有不同的要求。

3、帮助考生合理定位：通过对比自己的高考成绩和分数线，考生可以了解自己的定位和竞争力，从而更好地选择适合自己的高校和专业。

4、指导高校招生工作：高考分数线对于高校招生工作具有重要的指导意义，高校可以根据分数线来制定招生计划和录取政策，确保招生质量和效益。

2023年高考590能上哪些大学

2023年高考590能上的大学如下：

北京中医药大学、浙江财经大学、北京工业大学、西南政法大学、西北大学、西安电子科技大学；中国人民解放军海军军医大学；南京师范大学；

北京科技大学；河海大学；山东大学(威海)；中国海洋大学；中国消防救援学院；西南大学；中国消防救援学院；江苏警官学院；兰州大学；河海大学；

每年高考的录取情况和分数线都会随着各地区的具体情况和高校的招生政策而有所不同。

录取情况可能受到以下因素的影响： 向学教育网

1、高考考生的数量和素质：

每年高考报名人数和考生素质的变化都会对录取情况产生影响。

2、高校的招生计划：

各个高校根据自身的教学资源和招生计划来确定录取人数。

3、招生政策和要求的变化：

高校会根据实际情况和教育部的要求，调整招生政策和具体的录取要求。

4、各地区的教育资源分配：

不同地区的教育资源分配可能会导致录取分数线的差异

拓展知识：

每年高考的录取情况和分数线会根据各地区的具体情况和高校的招生政策而有所不同。录取情况和分数线是根据考生的成绩、填报志愿的优先顺序和高校的招生计划来确定的。

一般来说，高校的招生计划会提前确定，包括录取人数和各个专业的录取计划。根据考生的成绩排名和选择的专业，高校会按照志愿顺序进行录取。

录取分数线通常会根据考生的成绩情况和高校的录取要求而确定，高分考生有较大机会被录取，而低分考生则可能根据招生计划和录取政策决定录取与否。

值得注意的是，录取情况和分数线会因地区和学校而有所差异。不同地区和不同学校的录取政策和录取分数线会根据当地的教育资源、考生人数、招生计划等因素有所调整。

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