2024-06-07 18:19:11 | 向学教育网
单县二中相对好。下面从多角度进行二者的比对:
一、师资力量
1、单县二中:现有中学高级教师65人,一级教师124人。其中国家级优秀教师2人,省级优秀教师1人,省级骨干教师4人,市级优秀教师16人,市骨干教师24人,市教学能手19人,县级优秀教师42人,县教学能手25人。
2、单县五中:学校共有教职工378人,其中专任教师290名,教师学历达标率100%。有国家级模范教师1名,省级骨干教师3名,市级骨干教师32名,县科技拔尖人才2名,高级教师57名。
二、特长生培养
1、单县二中:学校本着“面向全体学生,促进学生全面发展”的方针,依据“合格+特长”的原则,大力推行分层教学,让学校去适应每一类学生、每一个学生,制定了“学为主体、教为主导、立足学情、立足基础、以学定教、以教促学”的二十四字方针,在抓好文化课考生的同时,注重学生的特长发展,并将特色教育作为进一步提升教育教学质量的突破口。
2、单县五中:学校坚持“合格+特长”、“规范+选择”的办学思路,在注重文化课教学的同时,开设了美术、体育、文管、摄影、书法、音乐等特长生班,组建各种社团和兴趣小组,尊重个性发展,促进学生的全面发展、特长发展,学校的艺体教学工作一直走在菏泽市前列。 向学教育网
三、办学规模
1、单县二中:截至2020年学校占地300余亩,总建筑面积93000平方米,现有110个教学班,在校学生6000余人,投资3亿元。
2、单县五中:占地200余亩,位于单县白云路南段。 1985年2月学校更名为“山东省单县第五中学”。学校共有98个教学班,在校生6700余人。
单县第二中学创建于1949年10月。原名为“ 平原省 湖西区单县联立师范”,设有师范班和初中班;1952年12月师范班并入“平原省立 单县师范 ”,学校更名为“单县初级中学”;1953年更名为“山东省单县第二中学”,1959年发展为完全中学。
单县二中伴随着共和国前进的脚步,不断发展壮大,综合办学水平显著提高。现学校拥有教学楼7座,学生宿舍楼6座,学生餐厅3座,及实验楼、办公楼、标准运动场,这一切都为教育教学创造了良好的条件。
河南信阳光山县新开技校有那些项目航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床等。技工学校简称为“技校”,以培养中级技术工人为主。从学校分类上看,中等职业学校有四类,职业高中、普通中专、成人中专和技工学校。技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。按照《职业教育法》等规定和国务院现行的“三定”方案,技工学校(技师学院)归人社部门管理,职业高中、普通中专和成人中
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