福建成人高考考试科目有哪些？

向学教育网小编给大家带来了福建成人高考考试科目有哪些？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、福建成人高考考试科目有哪些？
• 2、2024年新高考选科要求有哪些调整？物理化学是必选吗？
• 3、高考全国课标卷理综的物理化学分别考哪几本书？每本书或每块知识点各占多少分？

福建成人高考考试科目有哪些？

【成考快速报名和免费咨询： 】　　福建成人高考考试科目有哪些?想要参加2022年福建成考的考生们可以注意了，今天福建省成人高考小编要给大家带来考试科目的介绍，具体如下。


福建成人高考考试科目有哪些?
1.高起本：
理工、体育类：语文、数学、外语、物理化学综合(简称理化);
文史、外语、艺术类：语文、数学、外语、历史地理综合(简称史地)。
2.高起专：
文、理、外、体、艺类：语文、数学、外语。
3.专升本：
福建成人高考专升本考试统考科目均为三门，其中，两门公共课为政治、英语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。
(1)文史(含外语类)、中医类：政治、英语、大学语文;
(2)艺术类：政治、英语、艺术概论;
(3)理工、经济管理类：政治、英语、高数(二);
(4)法学：政治、英语、民法;
(5)教育学类:政治、英语、教育理论;
(6)农学类：政治、英语、生态学基础;
(7)医学类(中医学类、药学类等两个一级学科除外)：政治、英语、医学综合。
福建成人高考考试专业课加试科目
报考高中起点艺术类、体育类的考生除参加文化课考试外，还要到所报考的院校参加专业课加试，报考专升本的考生，是否需要加试专业课，由招生院校决定。其它专业是否加试由各有关高校自行确定。
美术专业《素描》、《色彩》。
音乐专业：《声乐》、《器乐》。
体育专业：《100米跑》、《铅球》、《立定跳远》。

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2024年新高考选科要求有哪些调整？物理化学是必选吗？

引言：2024年 新高考选科 要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中，传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件，高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目，还是两门或三门科目，学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中，考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试，但是在三门副科上，学生有了自主选择的权利。

物理和化学虽然不是必选的科目，但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在 理工类专业 中，“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学，学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学，但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科，在这次选课要求的调整中，化学的重要性大大提升。

无论从哪个方面来说，这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中，很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级，学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处，但是这个模式还在试行当中。

新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展，各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才，那么，学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展，教育必须进行改革。

高考全国课标卷理综的物理化学分别考哪几本书？每本书或每块知识点各占多少分？

一，物理:

必考内容：物理1，质点的直线运动，相互作用与牛顿运动定律，物理2，机械能抛体运动与圆周运动，万有引力定律。

选考内容：3-1电场，电路，磁场，3-2电磁感应，交变电流，3-5碰撞与动量守恒，原子结构原子核，波粒二象性，33-3分子动理论与统计观点固体、液体与气体，热力学定律与能量守恒3-4机械振动与机械波，电磁振荡与电磁波，光，相对论。

二，化学

必考内容涵盖必修模块“化学1”“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。根
据化学的学科体系和学科特点，必考部分的内容包括：化学学科特点和基本研究方法、化学
基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。

选考内容为选修模块“物质结构与性质”和“有机化学基础”，考生从中任意选一个模
块考试。

扩展资料

生物

生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分,必考部分在课程标准必修模块的范围内,
选考部分在课程标准选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。 向学教育网

必考部分的试题是考生必做的,选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。
生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度,在知识内容
表中用Ⅰ和Ⅱ标出;实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下。

Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用
其进行分析、判断、推理和评价。

参考资料来源 中国教育考试网-2018年考试大纲

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