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实验艺术专业课程有哪些 播音与主持艺术专业就业前景

2023-05-14 07:27:29 | 向学教育网

实验艺术专业课程有哪些

定向课程:思维活力、美术鉴赏、命题创作、造型基础;拔高基础课:素描半身像、素描全身像、色彩头像、色彩半身像、色彩场景、场景速写、命题速写、命题创作、素描头像、素描静物、色彩静物、色彩场景、色彩风景、单人速写和组合速写写生与默画。其他课程:风景写生、趣味绘画、大师临摹。

实验艺术专业

实验艺术专业的培养目标是具有丰富的文化修养和艺术理论素质,能够参与当代艺术实践,掌握多种形式语言及材料媒介,具有独特表达能力的创造型人才;通过教学与专题研究,提高学生的文化修养与理性思辨能力,以期推进中国实验艺术的学术质量及文化层次,培养精于综合材料、装置、以及影像等新艺术形式的优秀艺术家;学生毕业后应该具有广泛的动手能力及创造性思维品质,具有较强的生存能力和广泛的社会适应力,可以从事当代文化艺术的创作、研究、教学等工作。

实验艺术是一种艺术形式。评论在称某种艺术为实验艺术时,通常都没有把它当作一种流派、风格或门类,而是表达一种“有待检验”的状态。

实验艺术的概念在二十世纪中期形成的时候,是以打破艺术以工具材料和技能及其有可能形成的风格样式作为艺术判断标准的片面性,建立起更为广阔的艺术表达空间的“总体艺术”理论。

2020年播音与主持艺术专业就业前景

每年高考后的志愿填报流程中,由于同学们对自身的兴趣和专业知识都比较匮乏,所以,选择专业也成为了大家的难题。近年来,越来越多的同学们选择了播音与主持艺术专业,下面小编为大家介绍一下播音与主持艺术专业的就业前景。

播音与主持艺术专业就业前景

播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及,毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台,随着网络技术的发展,网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充,这给我们这个专业一个很好的发展前景,而现阶段这方面的人才又极为匮乏。

所以,只要努力,就业之门就永远为你敞开,根本不存在就业门路窄的问题,也不会做毕业就只会说话的花瓶,这些观念已经过时,我们需要懂得,与时俱进,才能把握未来,在社会站稳脚跟!随着传媒和大众娱乐的不断发展,各地各级电视台之间的竞争也在不断激化,有能力、有个性的播音员和节目主持人成为了电视台、电台争夺的焦点。

但是近年来,发展的速度是非常快的,在80年代中期的时候,广播由于发展好,一直需要大批播音员、主持人。由于传媒业的公众性,使广播电视领域的主持人行业永远是热门优势行业。而且随着人们生活水平的提高对文化精神生活要求也越来越高,相应对广播电视节目的品位质量要求也越来越高,这一职业竞争也日趋激烈。

播音与主持艺术专业简介

播音与主持艺术专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新 闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

播音与主持艺术专业主要课程

播音与主持艺术专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。播音与主持艺术专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

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