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2022年安徽高考作文题目及解析(附、作文真题) 高考作文400字

2023-12-29 20:23:30 | 向学教育网

今天向学教育网小编整理了2022年安徽高考作文题目及解析(附、作文真题) 高考作文400字相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

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2022年安徽高考作文题目及解析(附、作文真题) 高考作文400字

2024年的一天作文大全600

“叮铃铃”,早上闹钟的叫声让我与周公匆匆分别。我看了一眼闹钟上的时间,今天是2024年5月20日。我自己创造的机器人梅斯莱?丹蒂向我问过早安以后,带我来到楼下。一切准备完毕后,我吃了丹蒂给我做的早餐后,感到充满了活力。 我乘坐密码电梯,很快到了我工作的地方——生物实验H计划公司。很多同事早已到了这里。我同平常一样,通过了各层防备体系来到了我的办公室。我是植物实验小组的小组长,所以事情很多,不得不让丹蒂来帮我的忙。这不,早上一来,桌子上都堆满了信和文件。我把东西收拾好以后,继续我昨天的实验。我的任务是发明一种既美观又环保的植物。今天上午,我要把昨天采集来的葫芦草的营养分子进行分解。我把葫芦草的一小片叶掐下来,放在分解光机的光影下,用光来分解出营养分子的成份,再分别复制出来,做各种组合,看哪一种既能组成绿色素,又能吸收废气,最后,我终于找到了一种——RZ-5A原素和YZ——6H色素,但又要一种能释放对人体有益气体的因子,也称NZ因子组合,是第二步计划。于是我又继续工作。不知过了多久,我又找到了第二步计划中的NZ因子组合体——CP-3D废气吸收因子,还有VP-9E因子。虽说有了内在成份,但这个葫芦草实在是太单一了,所以,我计划下午去采集一些植物来培养。 吃过了午饭,我在电脑地图上查找植物密集的地区。我找了一会儿,最终把区域划定在了C区。 我和丹蒂带着所需要的工具来到C区,找了一会儿,发现了几种很漂亮的树苗和其它植物,有女贞草,有蓝笔树,有绿护树,还的铁心树……,真是说也说不完。我把它们的基因都放进了装有我上午研制出来的营养素的袋子,再放进快速增长机里,只过了58分钟,一棵棵绿绿的树,一株株嫩嫩的草,一朵朵艳艳的花,都“出世”了。我把每一种植物都带了一个样本,其余的都交给了植物保护协会,让它们在世界大地为广大人类的每家每户守卫站岗。 20年过得真快,它像流星一样划过了生命的一段,让我又站在了一个新的起点!我实现了我20年前的愿望——让世界开满我的理想之花!

2022年安徽高考作文题目及解析(附、作文真题) 高考作文400字

2022年安徽高考作文题目及解析(附2020、2021作文真题)

本期为大家第一时间整理2022全国高考安徽作文相关内容,一起来看看2022年安徽高考作文题目及解析吧,同时为大家附上2020、2021安徽高考作文真题。

安徽2022年高考语文使用的是全国乙卷,除安徽外,河南、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、江西、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆也使用的是同一套试卷。

一. 2022年安徽高考语文作文题目(全国乙卷)

试题内容:

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二. 2022年安徽高考语文作文题目解析(全国乙卷)

2022年安徽高考语文科目将于6月7日 9:00-11:30进行,待考试开始之后我们将立刻为大家更新2022年安徽高考语文作文题目解析至此,请保持关注。

三. 2021年安徽 高考作文(全国乙卷)

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四. 2020年河南高考作文(全国Ⅰ卷)

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

五. 总结

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高考作文400字

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的高考作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

高考作文400字 篇1

我们迈入高三,也许,心中有些不安。也许有些微怀疑。但我们谁都没有放弃,决定了,便要走下去。

佐佐年华在一个个深夜看到自己手中仍未完成的学习任务,我们有过焦虑、有过疲惫、有过灰心,但我们谁都没有放弃,此时此刻我们的身上多了一份无可挫败的意志力。我还记得昨天,昨天我还是一个贪玩的少年,有梦想;却从来苦苦追求。但今天,谁都不会看轻我们,因为,我们为了梦不怕风雨的兼程,这炎热的夏欲将我的血烤干,煮熟不怕,我们仍有头颅。

藏着我的思想的木乃伊为我的青春超速,模拟的试卷无语的嘱咐,小心翼翼的母亲,别太苦,你闪开的眼睛,我读得懂,试着伸展翅膀别哭,我未知重点的情愫,不怕的牛犊,不给你的承若不是我没有,赌注谆谆教诲的老师,你期盼的眼神我读得懂,你愿我飞向巅峰,傲视群雄,别担心,我们都是顽强的苍鹰,还未体会到高三是生命的洗礼,还未尝尽高三的甜苦与心酸。

所以,让我们一同面对我们说过,自己选择的路,要坚强的走下去!我们没有时间怀疑徘徊犹豫。

今日,我们要变成焚身欲,火以求涅盘的英雄,吟诵着,猛虎十年摇尾立,苍鹰一旦醒心飞事厉艰难人始重九层成后喜从微着凤涅,我们是新一代的华美奇迹。

高考作文400字 篇2

20xx年北京高考微作文题三个:

①即将进入高中学习的学生建议。

②少班级家长自己组了微信qq等班级群。谈谈看法。

③以荷为题,写一首诗或一段抒情文字。

以上全部要求不超过150字

今年北京的微写作类型,提建议,说看法,来抒情,与平时高三学生训练的类型保持一致,难度不大;

第一个微写作给建议与之前北京高考谈谈家长送考的题目一样紧贴学生生活,考生可写内容会比较广泛,相信刚刚结束高三生活的考生们应该会有很多话想对学弟学妹们说吧,但是在写作过程中一定要注意条理性和逻辑性!

第二个作文题目,也紧贴生活,谈微信群的看法,考生一定确定好自己的观点,然后分层次说明原因,平时训练比较多,也不会产生特别大差距;

第三个微写作,荷我觉得是出的最好的题目,提醒我们回归生活的诗意,观察生活中的美,抒情的内容比前面两个题目要难写一些,文采好的考生相信会非常爱这个题目!

附:去年微写作

①语文老师请同学们推荐名著中的`章节或片段供课上研读。范围:《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段?请用一句话表述推荐内容,并简要陈述理由。

②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象,与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象,拟一条劝说短信。要求态度友善,语言幽默,文体不限。

③请以圆为题,写一首小诗或一段抒情文字。

高考作文400字 篇3

“我最喜欢古代的诗词歌赋,尤其喜欢对联。”杨奇函介绍,他每次到饭店吃饭,第一眼先看饭店的名字,再找饭店里的对联,每次看完之后都会作一番评价。

说起对古代诗词歌赋的兴趣,杨奇函说,父母是普通百姓,所以家庭对他的学习没有太多影响。但可能正是因为父母的文化程度都不高,所以对他寄予厚望,他从小有两样东西可以随便买:玩具和课外书。

“我从小就喜欢看书,上小学2年级开始我就开始看课外书,《中国少儿百科》、《世界科普画廊》……小学四年级那年,表哥领着我到他同学家玩,表哥的同学初中毕业,在他家里准备卖的旧书里面,我挑出了一本《山海经》,里面有许多民间传说,从那以后我就喜欢上了诗词歌赋,尤其喜欢对联。回家后就买了一本《唐诗鉴辞典》来读。”

“我是一个淘孩子,记得上小学6年级时,我头一次读了《三国演义》中的《出师表》一文,看了以后觉得非常喜欢。第二天上课,因为一件小事我把老师给气哭了,老师罚我写检讨,我就套用《出师表》的格式,写了一篇3000字的文言文检讨书。结果老师没看懂,再次狠批了我一次,说我写检讨书不认真。”

高考作文400字 篇4

勃兰特下跪和日本的无赖。

德国、日本在第二次世界大战中给许多国家的人民带来了巨大灾难。波兰牺牲了600万人,中国则是3500万人。

1970年IZ月12日,德国勃兰特访问波兰,他在给无名烈士墓和犹太人殉难者纪念碑献花圈时,竟当着成千上万人的面,扑通一声跪倒在地,举世为之感动。

形成鲜明对比的是,日本的某些政治家不愿正视历史。1995年6月,日本众议院通过的《不战决议》中,连最起码的道歉与侵略都不提,仅仅表示对所谓"可能采取了的""类似侵略的行动"进行所谓的反省。就这样一个不合格的"决议",在日本众议院511名议员中只有230人投赞成票;有的人甚至胡说什么所有亚洲国家都"托了这场战争的福"。这种无耻的行径值得世人警惕。

分析:面对同一段历史,德国勇于认错而赢得了国际上的尊重。反观日本,不但没有认识自己的罪行,而且还企图篡改历史教科书,以此来掩盖自己所犯下的罪行。其结果只能是孤立于国际社会,受到国际社会的唾骂!

话题:"正视历史""勇气""历史与现实"

高考作文400字 篇5

生活在物质最丰富而精神最贫瘠的年代,我们面对无限的选择,而唯独无法选择自然的故乡,但不管我们身处何地,我们都可以选择诗意地栖居于散发着泥土芬芳的大地,过有意义的生活,不是吗?

苏东坡一生宦海沉浮,三起二落;写的诗正是他多舛命运中美好人性的流露。苏东坡20岁中进士,此后或在地方,或在朝廷为官。风平浪静时,他载歌载舞唱逍遥:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”风雨来袭时,他穷且益坚唱豁达:“谁道人生无再少?门前溪水尚能西。”苏东坡被贬后来到黄州。黄州本是一个不值得夸耀的小镇,但在诗人的眼里,简直就是天堂。他在耕耘之暇,望江上风帆上下,水天相连,一片苍茫。在生活拮据的时候,他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”;在海南饥饿的日子,他甚至发明“吞食日光止饿法。”他自己造酒、制墨、盖房子,还自己编歌,教村民们演唱。

苏东坡一生虽是悲剧的一生,但也是充满诗意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一双双惯于献媚的眼睛。他总是那样旷达洒脱,从容淡定,眼里只有秋风幅面般的洛水清波,只把青春的竹杖、学生的芒鞋和那被雨淋湿的脊背留给世人。他以自己的坚守,给后世树起了难以企及的高标。

延绵几千年的文化长河,无处不透的诗意!那个机智巧妙地讽谏齐王的忌讳,是诗意的;那个如话家常般用于娓娓的话语打动了赵太后的触龙,是诗意的;自投汨罗为爱国的屈原,是诗意的;忍辱含垢著史书的司马迁,是诗意的……

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