书法艺考可能改革吗

今天向学教育网小编为大家带来了书法艺考可能改革吗，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、2024年山东艺考报名时间
• 2、2022山东书法综合分计算公式
• 3、书法艺考可能改革吗

2024年山东艺考报名时间

2024年山东艺考报名时间介绍如下：

2024年山东艺考报名是11月9日开始。

艺术类考生注意事项

我省艺术类专业类别共分为7类，包括美术与设计类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音与主持类、表（导）演类、戏曲类。

艺术类考生应根据拟报考专业选择其中1类。

其中音乐类考生可在器乐、声乐2个考试科目中自主选择1—2科报名参加考试，并准确选择专业技能项目名称（见附件3说明部分）； 向学教育网

表（导）演类考生可选择服装表演方向或从戏剧影视表演、戏剧影视导演2个方向中自主选择1-2个方向报名参加考试；

舞蹈类考生从中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞、流行舞等5个舞种方向中自主选择1个方向报名参加考试。

同一类别内具有多项合格专业成绩的考生，在平行志愿填报阶段，可同时填报相应专业志愿。

航空服务艺术与管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、新媒体艺术等专业为交叉融合专业，由招生高校自主确定所属专业类别，拟报考相关专业的考生请查阅有关高校2024年艺术类招生章程或咨询有关高校。

2022山东书法综合分计算公式

2022年山东书法综合分计算公式为：综合分=专业成绩*3+文化成绩*0.6。

书法考试拓展

一、考试性质：书法类专业统一考试是国家教育考试的重要组成部分，着重考查考生是否达到普通高等学校书法类专业招生的基本要求，为高等学校选拔书法类专业人才提供基本依据。

二、考试科目为书法临摹、书法创作两科。单科满分为150分，两科总分为满分300分。

三、考试内容及方式

1，书法临摹主要考查考生对中国书法经典作品的观察能力、理解能力和表现能力，对笔法、字法和章法的综合把握能力，考查考生对经典作品的临摹、再表现以及对书法笔墨的把握运用能力。试题给定楷书、隶书范本图片各1幅，分别对范本进行对照写实临摹。

2，书法创作主要考查考生对汉字字形规律、笔法、字法和章法的综合把握能力，对书写技能与表现形式的理解能力，考查考生的个性与审美追求及艺术表现力。按试题给定2首经典诗文内容进行创作，第一首限定用楷书，第二首除楷书外任一书体。

书法艺考可能改革吗

在9月24日，教育部的官网发布了一篇名为《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》的文章，里面详细阐述了关于未来艺考考试的规划与趋向。这篇东西非常非常重要，柏老师个人认为这是自1989年文化部和国家教委联合下发《高等艺术院校（系科）招生暂行规定》以来，教育部对艺考领域发布的最大的指导意见。

最近我看朋友圈里转这篇文章的很多，唱衰的居多，大家都觉得艺考肯定没希望了，这下真是从政策上绝了艺考的路，很多家长都特别绝望，所以我去教育部官网上看了看这篇文章，赶紧写了这篇分析。

个人觉得没有大家说的这么惨，艺考领域的改革苗头在前几年就有了，这篇官文的发布或早或晚都会来。2024年才是元年，我们还有时间调整！

官网文章很长，废话很多，我把要点放前面，详细解析放在后面，大家点击目录自取！

要点总结：
①进一步扩大省级统考的范围，全国覆盖统考
北京要有联考了（最晚2024年！

②严格控制校考的范围和规模。
鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。从2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

③推进分类考试、分类录取
部分专业直接取消艺考，并入普文，比如戏文、艺术史论等，唯分录取；

省级统考成绩作为录取依据，根据省级统考成绩和文化课成绩按比例生成的综合成绩择优录取。

少数专业还是保持校考。

④文化课成绩要求逐步提高，「低分上重点」时代斩草除根
此次改革要求，各省（区、市）在现有文化课成绩要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。

⑤高水平艺术团不再是高校招生环节
以后都是校内学生筛选了，器乐生的一大出路被封死。

要点就是这么多，然后针对艺考的改革和未来艺考生的学习规划，柏老师也打算开一次直播详细聊聊，具体的时间和平台我会发布在想法上！欢迎各位关注。
下面的部分是比较细致地分析，会把一些公文中的句子和关键词给大家摘出来聊一下。

文章解析：
从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试（下称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
这是非常重要的一句话，基本涵盖后面文章的一大部分内容。

几个关键词：省统考、文化成绩、专业考试成绩、多元录取。

充分发挥行业部门和专家学者的作用，成立教育部高校艺术类专业考试招生专家委员会，研究制定高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案。探索利用现代技术手段，促进客观评价考生专业能力。
这句话看似是废话，但是非常重要。

「探索利用现代技术手段」——朋友们，视频审核可能要一直沿用了，甚至随着未来技术的发展，肯定会出现更多高科技的手段去替代单纯地视频材料审核，可能也会有更多的线上初筛流程。包括很多科目也即将采用现代手段线上考试（去年北电就这么干了），线下考试的周期和范围将越来越小。

所以那些后台私我咨询线下是否恢复的朋友们，看到这里心里应该要有数了。

不断提升省级统考水平和质量。各省（区、市）要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。
原则上，高校艺术类专业招生均应对省级统考成绩提出明确要求。
朋友们！联考重视起来！

未来联考成绩或许就是各位最重要的专业课成绩啦（如果不打算冲刺名校的话）！

而且联考的难度肯定会增加，分数梯度会被拉开！甚至会有统一联考科目体系的趋势。

部分还没有联考的省份，比如北京！一定会有！！重视起来！

但是我这里必须要说，既然都要拿联考成绩大做文章了，能不能处理一下各地方机构的联考黑幕问题？直接拿题卖题的也不太符合国家政策的号召吧？

严格控制校考范围和规模。建立健全校考高校和专业准入退出机制，严格控制校考的高校及专业范围。对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。
这是一个非常bad的消息，这就意味着校考院校可能会再次缩水。

我觉得之前放弃了校考机会的院校、专业，后面取消的概率也是极大的。所以大家最好是赶紧看看简章，看看自己心仪的专业和院校有哪个是放弃了阵地。

优化考评人员组成结构，逐步增加考评人员人数，扩大省外校外人员比例达到一半以上。高校领导干部子女或其他亲属报考本校的，须向学校报备并在校内公示，相关领导干部要全程回避。
这个特别好！非常好！我觉得这种规避措施早就可以出台了！

特别是统考的覆盖范围扩大后，这种裙带关系就是最大的黑幕嫌疑。这种政策的落实希望可以切实地结束掉艺考的暗箱操作！（如果能真切落实的话）

对于校考而言，这也带来一个好处/问题，主招老师的话语权/生源学校的风格会被削弱，这是一种打破应试经验垄断的好办法，但是具体怎么实施就不得而知了。

2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取
戏文专业可能还能垂死挣扎，但「艺术史论」已经板上钉钉了，以后我们很难再在艺考中看到它了。

2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
高水平艺术团未来就会成为校内艺术活动的一部分了。

逐步提高文化成绩要求。各省（区、市）应根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）
我早就预言过了，一定会提高的！文化课是大爷！

探索建立破格录取机制。在组织校考的高校艺术类专业招生中，对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。
想法很美好，现实很骨感。

这种破格录取的前提必须是统考本身的水平达到了一定标准，如果统考本身就不标准化，这个成绩不服众不可信，又怎么能要求文化课成绩破格录取呢？

而且「突出才能和表现」这个怎么审核呢……这种话直让人想起什么小学生研究癌症细胞、人大附早培班简历筛选……总之，这完全就是内卷新玩法。

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