园艺教育专业主要课程有哪些 就业前景怎么样

园艺教育专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

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园艺教育专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

距离2019年高考还剩下100多天，考生在前线奋斗，家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要学习的大学专业有什么用？考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，至少也应该是大同小异的。但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文 小编整理了关于园艺教育专业的开始课程和就业方向的相关知识。

一、园艺教育专业开设课程

主干学科：园艺学主要课程：植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学主要专业实验：园艺作物分类与识别、园艺场(园)及庭院规划设计、园艺作物繁殖、园艺作物整形、园艺作物品质鉴定、园艺作物保鲜等

主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。

培养目标

本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技术；4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规；5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

二、园艺教育专业就业前景

园艺教育专业的就业前景还不错，毕业生的主要就业方向农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构、教育机构从事科研、教学等工作。

就业前景分析 (按园艺教育专业相关职位统计) 据统计，园艺教育专业就业前景最好的地区是：上海。在"职业技术教育类"中排名第 11

毕业生首选城市: 上海、北京、广州、成都、重庆。

毕业生平均薪酬: 4248元。

三、园艺教育专业方向分析

本专业学生毕业后可从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作。

从事行业：

毕业后主要在教育、建筑、互联网等行业工作，大致如下：

1 教育/培训/院校

2 建筑/建材/工程

3 互联网/电子商务

4 农/林/牧/渔

5 专业服务(咨询、人力资源、财会)

从事岗位：

毕业后主要从事保姆工作，大致如下：

1 保姆

工作城市：

毕业后，上海、北京、绵阳等城市就业机会比较多，大致如下：

1 上海

2 北京

3 绵阳 向学教育网

4 深圳

5 成都

6 杭州

7 潍坊

8 济南

四、园艺教育专业院校排名前十名

排序	院校代码	院校名称	水平分数
1	10626	四川农业大学	B+
2	10364	安徽农业大学	B+
3	10193	吉林农业大学	B+
4	10879	安徽科技学院	-

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园艺教育专业就业方向及前景分析,未来好就业吗

园艺教育专业就业方向及前景分析如下：该专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。

一、园艺教育专业简介

园艺是属于农学中植物生产类的一个专业。园艺主要是教会人们如何对果树、蔬菜、花卉及观赏树木进行栽培与繁育的一门技术。中国农业大学农学生物技术学院副院长刘庆昌说：“园艺和农学的区别在于，农学做的是大田作物(粮食作物、经济作物)的理论、新品种、栽培、耕作制度的研究，园艺研究的是果树、蔬菜、花卉的理论、新品种培育与栽培、耕作制度等。”

二、园艺教育专业培养要求

该专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

三、园艺教育专业学科要求

该专业对生物科目要求较高。该专业适合对园艺教育、植物生产、经营感兴趣的学生就读。

四、园艺教育专业知识能力

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；
3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技术；
4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规；
5.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；
6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。